第一单元_小学语文语文S版（2003）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 96 道相关试题

课文内容我知道。（8分）
（1）《神鸟》中作者用三个小故事表现了神鸟的聪明伶俐，这三个故事分别是：、、，从这三个故事我们可以看出故事的主人公都是善良的人；依尔特戈尔可汗三次捉住神鸟，却被它三次逃脱，说明可汗是个的人。
（2）《格萨尔王的故事》给我们展现出族人民心中一位、的英雄形象。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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用“包袱”的不同意思写话：
包袱（表包裹）：
包袱（表负担）：
包袱（表笑料）：

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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读一读，用加点的词语写句子。
在那里，有英雄驰骋的大道，有男女购物的集市，有赛马休息的英雄……

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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“不然，一眨眼我就会逃掉的”中“一眨眼”表示时间很短，表示这个意思的词语还有：
、等。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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把下面句子用恰当的关联词语合并成一句话，并用这个关联词语再写一句话。
您带我走的时候，不许唉声叹气。
您带我走的时候不许闷头不语。
合并：
写话：

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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把下面词语补充完整并回答问题。
聪明伶（  ）粗枝大（  ）（  ）野荒郊
足智多（  ）口干舌（  ）喜气（  ）（  ）
（1）看到画横线词语，你想到的人物是：
（2）模仿画曲线的词语结构，再写两个：              、              。
（3）画“   ”词语的近义词是：
（4）选择上面合适的词语填空。
小明明是个              的孩子，就是有些              ，所以成绩总是不太好。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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读句子，看拼音写词语。（18分）
（1）《吉祥三宝》的曲调wǎn zhuǎn（     ）流畅，更显得孩子的歌声干净qīng chè（     ）。
（2）bàng wǎn（     ），妈妈fēn fù（     ）我吃完饭给奶奶送个bāo fu（     ）过去。
（3）一位六旬老太在田间被dú shé（     ）咬伤，自己吸出毒液jiù mìng（     ）。
（4）我们要看到生活中的希望，不要为一些小的不如意āi shēng tàn qì（         ）。

类型：书写

难度系数：一般0.64

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结合语境，给多音字选择正确的读音。
（1）可（kě kè）汗在古代可（kě kè）是蒙古等民族中最高统治者的称号。
（2）六一儿童节，上海市长去儿童临时看（kàn kān）护中心看（kàn kān）望那里收养的孩子。
（3）我们要勇敢地向前迈进，不要总埋（mái mán）怨别人埋（mái mán）没了我们的梦想。
（4）周总理哈（hā hǎ）腰接过藏族同胞手中的哈（hā hǎ）达。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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多音字组词

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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辨字组词。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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