学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 五年级下册
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猫(节选)

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!

1.读选段最后一句,用“无论……也……”说一句话。
____________________________
2.读读画“_____”的句子,“蹭”感觉很轻,就像猫在和人________一样,其乐融融。
3.“在稿纸上踩印几朵小梅花”是真的梅花吗?为什么这样说?作者为此讨厌小猫吗?
____________________________________
4.这一段话写猫高兴时_________,不高兴时_____________,用截然相反的表现说明猫的性格__________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了!(仿写比喻句)
___________________________
2.他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(仿写含有连续动作的句子)
___________________________
3.他有一个高高大大的身躯,不愧为北方之强。微胖,推光头,脸上刮得光净,略带苍白;穿普通的灰布棉军服,没有任何官阶标志。(仿写一个人物外貌)
___________________________
4.阳光射进来。(扩写句子)
___________________________
5.巨人孤独地度过了漫长的严冬。(缩写句子)
___________________________
6.那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。
这句话运用了______的修辞手法,我还会仿写一个这样的句子。
____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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与“屏息凝视”的“屏”字读音相同的一项是(   )
A.屏幕B.屏除C.屏风D.屏蔽
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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把下列的词语补充完整。
草木(____)兵    知己知(____)  (_____)草丛生
兵(____)神速        以(____)万一   永(____)人间
围(_____)救赵      声东(____)西
这些成语与_________有关,我积累了两个类似的成语_________、__________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按课文内容填空。
(1)猫的性格古怪:老实,________________;高兴时_________,不高兴时____________;胆小又________
(2)鹅的高傲,表现在它的_____________________________中。
(3)《母鸡》以________________为线索,表达了________之情。
(4)《繁星》中,作者冰心把母爱视为最崇高最美好的东西,反复加以歌颂:母亲啊!天上的风雨来了,______________;心中的风雨来了,_________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.许多鲜嫩的笋从土里探出头来。(照样子,把物当作人来写)
____________________________
2.随着社会的发展,有些词语在原有含义的基础上又有了新的含义,如“潜水”等。请用“潜水”的不同含义各写一句话。
(1)潜水(原有含义):____________________
(2)潜水(新的含义):____________________
3.猫要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(仿写句子)
我家小狗很可爱:______________________。 
4.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。(围绕词句展开想象,把你想象到的画面写下来。)
___________________________
5.明天学校组织社会大课堂活动。老师对同学们说:“明天我们8点从学校出发,中午回来。大家带好水杯,不要带其他零食。”晶晶回家后,把这件事告诉妈妈,她这样对妈妈说:___________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下列词语中的加点字注音完全正确的一组是(  )。
A.削(bō)       登(pān)       和(xié)       伺(guī)
B.慰(jì)       松(zhī)       大(yǔ)       裁(zhòng)
C.繁(yán)       菜(shū)       余(huī)       月(yùn)
D.食(zhuó)   身(fǔ)       出(shèn)       敏(jié)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗?(改为陈述句)
_______________________________________________
2.微风吹来,一池的荷花都在摇晃。(改为拟人句)
_______________________________________________
3.谁怎么呼唤。它不肯回来。(用关联词语合成一句话)
_______________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读课内片段,完成练习。

猫(节选)

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。

1. 《猫》的作者是______。本册我们还学过他的《______》。
2.请用“   ”画出选段的中心句。选文分别是从猫在   时、    时以及     时和    时的表现来体现它的古怪的。
3.“小梅花”指的是_______。作者这样写的好处是______________。
4.读下面的句子,你体会到了什么?写下来。
它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
________________________________
5.作者为什么能把猫写得栩栩如生?至少从两个角度写一写。
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据拼音将词语补充完整。
[màn]        ______吞吞        ______灭            ______妙
[zhī]         油______         ______条         ______布
[huī]         余______         指______          ______心
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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