学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 五年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
查字典填空。
(1)“抑”的音序是(  ),部首是(  ),共(  )画。“抑扬”的意思是(           )。
(2)“歇”的音节是(  ),部首是(  ),共(  )画。按下列字义可分别组词为:①休息(   );②停止(   )。
(3)“营”的结构是(   ),音节是(  ),是(  )鼻音韵母。“营”可组词为(    )、(    )。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
省略号的作用我知道。
(1)侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……
表示:___________________________________________________
(2)它去年没有来,今年也没有来……
表示:___________________________________________________
(3)听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……
表示:___________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
选词填空我最棒。
可惜 惋惜 珍惜
(1)听说它们歇在滇池里,(    )我去不了。
(2)我们要(    )每一寸土地,爱惜每一寸光阴。
(3)他因为生病没有参加这次竞赛,我真替他(    )。
去世 牺牲
(4)没有先烈们的流血(    ),哪有我们今天的幸福生活啊!
(5)那位喂鸽子的老人几天前(    )了。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
细读课文深感悟。
动物与人一样,都有情感。请你结合下列实例,谈一谈动物的情感。
(1)小鸽子飞到游人的手上啄食。
这是它们对人类________的表现。
(2)大黄狗看家护院。
这是它对主人________的表现。
(3)海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。
这可以看出它们____________________的心情。
(4)一只老狐狸不顾一切地冲向打死小狐狸的猎人。
这可以体会出老狐狸________的心情。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课内语段阅读。
老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。
(1)请你用“______”在文中画出表示老人动作的词语。从这些词语中可以体会到老人的动作很(  )。
A.迟缓    B.谨慎    C.娴熟
(2)“应声而来”的“应”读作(     ),“声”指(      )的声音。
(3)用“  ”画出文中的一个比喻句,把________________________比作了____________。
(4)这段话说明了老人与海鸥之间的配合怎么样?
__________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课外类文阅读。
“海鸥老人”碑文(片断)
海鸥老人在这个被污染的人类社会和自然环境里,已找不到感情的寄托。他在喂海鸥时总是对着飞舞的海鸥喋喋不休,亲切交流。他的感情第一次在人类社会的生存中,得到了抒发和共鸣。他喂海鸥一二十年,旁若无人。海鸥的到来,像老人记忆中的童年故事里的圣灵,带着天使一样的纯真和美丽,在数十年劫难之后又和他重逢了。老人终身未娶,他为一些海鸥起了名字,认作儿女,天长日久,招之即来。他把仅够他维持生存的工资,拿出一半来与它们共享。
海鸥老人的称谓名副其实,为老人塑起这座铜像是民众的真情实意。为海鸥老人写碑文只要用民众的情意,无须重量级的古典文学教授粉墨登场。
他是布衣,生活在社会的最下层,做了权贵和富豪们做不到的事,以出类拔萃的方式体现了人类共同崇尚的一种品格和精神。正因为如此,他才能开天辟地地以布衣身份,成为游人如织的公园里的一座雕像;以风烛残年的形象,跟英雄一样巍峨于民众心中。
也因为是布衣,愿海鸥老人的事迹能像孟母择邻一类的故事一样,千古流芳。
(1)给下列词语的加点字注音。
喋不休(    )   出类拔(    )
难(    ) 共(    )
(    ) 来(    )(    )
(2)根据意思写出文中相应的成语。
①好像旁边没有人,形容态度自然或高傲。(    )
②名称或名声与实际相符合。(     )
③比喻开创历史,或前所未有。(     )
④化妆上台演戏。今多比喻登上政治舞台(含讥讽意)。(     )
(3)“布衣”在这里指(  )。
A.穿布衣服的人 B.布衣服 C.平民百姓
(4)读画线的句子,想一想:这种品格和精神指什么?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(5)第3自然段的构段方式是(  )。
A.并列式 B.因果式 C.总分式 D.转折式
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
看拼音,写汉字,看看谁能把字写得正确、美观。
类型:书写
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
你能读正确加线字吗?给加线字正确的读音打上“√”吧。
(wàn  màn)  开(bā   pā)  色(mù mò)
子(móu  mú)   眼(jiǎn  liàn) 胸(jiǎn pú)
类型:选择题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
找出下列词语的近义词、反义词
近义词:幽深— 娇嫩一 索性一
反义词:熟悉一 柔软—舒适一
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
阅读加油站
阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉,斑斑驳驳,生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。
1.读下面句子,体会理解划线词的意思。
(1)阳光从窗外射人,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,生意葱茏。
(2)   小明的爸爸在百货商场做皮鞋生意。
2.用“”画出这段话中的比喻句,说说把什么比做什么。
3.用“”画出描写小鸟样子的句子,想想这是一只什么样的小鸟。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页