第二单元_小学语文语文S版（2003）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 829 道相关试题

拼音小关卡。根据拼音，写字词。
（1）三个月后，那一团愈发fán mào（）的téng màn( )里边，发出一种尖细又jiāo nèn( )的叫声。
（2）索性用那涂了là( )似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”地啄着我chàn( )动的笔尖。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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在括号里填上合适的词语。
（_____）的鸟巢（_____）的叫声（_____）的藤蔓

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课堂连线台。
同学甲：“真好！朋友送我一对珍珠鸟。”这句话中，将“真好”二字单独提前，这样独立成句的原因是。
同学乙：“它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？”此句使用了______的修辞手法，将_____拟人化，形象地写出了它_______、 _______的特点。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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探究靓舞台。
“我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？”展开你的想象，你能说说珍珠鸟做的什么梦吗？

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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信息袋袋裤。
珍珠鸟原体羽白色、散缀许多小白斑点，形似“珍珠”而得名珍珠鸟。据说澳大利亚的悉尼先前传说富有金矿而被称为“金山”，正如美国的圣弗兰西斯科因先前富有金矿而被称为“旧金山”一样，由此，珍珠鸟也就因地域而形成了一个“金山珍珠鸟”的俗名。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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读课文，摘抄珍珠鸟活动变化的词句。
笼子四周——（）——（）——（）——（）——（）——（）——（）——（）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？
（1）画线句子让你读懂了什么？
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（2）如果把本段选文看作是一幅画，你会给这幅画取怎样的名字呢？
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（3） “还咂咂嘴，难道在做梦？”你能想象一下珍珠鸟的梦境吗？试着写一下吧！
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类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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用两种不同的表达方式重新表达下面一句话，保持句意不变。
信赖，往往能创造出美好的境界。
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类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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课文传真机。阅读课文片段，完成练习。
本文是一篇描写生动，富有诗情画意的状物散文。课文前半部分写了两件事，第一件事是：，第二件是：，细腻地表现了作者；后半部分中，三次出现了“小家伙”这个词，让人深深地感受到。我们从中感悟到：。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4