第二单元_小学语文语文S版（2003）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

语文S版（2003）| 五年级下册

试题

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共 829 道相关试题

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猫<节选>

满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！

1．“生气勃勃”的意思是_________________
2．选文写出了满月的小猫们的___________________特点，作者是通过以下具体事例来体现的：
（1）___________________，（2）____________________。（任写两例）
3．“好玩具”指的是_________________；“新的游戏场所”指的是_________________。
4．作者为什么“绝不会责打它们”？这又表达了作者怎样的感情？
______________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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作者档案室。

左图是本文作者______原名______，字______，中国著名_________________代表作品有_______________

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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用“√”标出加点字的正确读音。
（1）那个人的腿折（zhé shé）了，脸上的表情非常痛苦。
（2）铅笔掉在地上，笔尖折（zhé shé）断了。
（3）我藏在屏（bǐng píng）风后面，屏（bǐng píng）住呼吸，才没有被弟弟发现。

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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读拼音，写词语。
（1）小猫跳上桌子，在gǎo zhǐ（）上 cǎi yìn（）了几朵小méi huā（）。
（2）弟弟太tān wán（）了，他在蹦蹦床上跳了很久了， rèn píng（）妈妈怎么叫他，他也不下来。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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加偏旁组成新字再组词。
羊____（）生____（）
____（） ____（）
只____（）失____（）
____（） ____（）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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把词语补充完整。
温( )可亲屏息( )视
无( )无虑变( )多端

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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句子训练营。
（1）它若是不高兴啊，无论说多少好话，它也一声不出。（照样子写句子，用上加点词）
_____________________________________
（2）说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？(改为陈述句)
________________________________________________________________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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精彩赏析阁。
满月的小猫更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱！
（1）“它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。”作者把小猫当成了___________来写，写出了小猫______的特点。表达了作者对小猫的________________。
（2）“一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。”我能感受到小猫_____________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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小小练笔场。
学了本文，你想到了什么，把你想到的写一写吧！
__________________________________________________________________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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快乐阅读吧。
大熊猫的长相可有意思了，胖乎乎、圆滚滚的，很逗人喜爱。它们的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的，特别是那一对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴了一副墨镜，再加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，可爱极了。
动物园里的大熊猫，经过饲养员叔叔阿姨们的训练，还会表演许多节目呢！如钻圈、直立、翻跟头和推小车等。我最喜欢看大熊猫翻跟头了。它把胖胖的身体缩成一团，像个大皮球似的滚来滚去，引人发笑，非常好玩。
（1）用“”画出描写大熊猫外貌的句子。
（2）用“____”画出描写大熊猫会表演节目的句子。
（3）照例子，写词语。
胖乎乎 ________ ________ ________
（4）用“……像……”造句。

（5）第1自然段写________________；第2自然段写__________________；短文描写了____________________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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