| A．垂蔓（màn） 幽深（yōu） 熟悉（xí） |
| B．雏儿（chóu） 哎哟（yō） 柜子（guì） |
| C．享受（xiǎng） 陪伴（péi） 待会儿（dāi） |
| D．趴着（bā） 眼睑（jiàn） 眸子（móu） |
鸟的天堂（节选）
我们走过一段石子路，很快就到了河边。在河边大树下，我们发现了几只小船。
我们（连续 陆续）跳上一只船。一个朋友解开了绳，拿起竹竿一拨，船缓缓地动了，向河中心移去。
河面很宽，白茫茫的水上没有一点儿波浪。船（安静 平静）地在水面移动。三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
在一个地方，河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。
当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误。一个朋友说那里只有一株榕树，另一个朋友说是两株。我见过不少榕树，这样大的还是第一次看见。
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！
1．从括号中选择恰当的词语。| A．“我们的船渐渐逼近榕树了。”这句话中“逼近”的意思是靠近。 |
| B．我们划船来到“鸟的天堂”，一共看见了三株榕树。 |
| C．“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”这句话是对榕树的动态描写。 |
猫（节选）
满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了（liǎo le）。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开（辟 僻）新的游戏场（chǎng cháng）所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了（殃 秧）。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气物勃，天真可爱！
1．用“ ”画出这段话的中心句。它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
1．文段主要描写的是_____________________________________________。| A．甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫。 |
| B．爷爷总是一丝不苟地打理院中的花草，所以它们长得很好。 |
| C．今天同桌不小心弄坏了明明的玩具，明明一整天都是一副生气勃勃的模样。 |
| D．小猫无忧无虑地躺在草地上晒太阳，好像周围的一切都跟它没关系似的。 |
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