第二单元_小学语文语文S版（2003）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

语文S版（2003）| 五年级下册

排序：

共 829 道相关试题

根据课文内容填空。
“古怪”的意思是__________，课文的第_____段着重写了猫性格的古怪，是用_________的方法写的。课文的第2段写____________。这段话是围绕“____________”这句话写的，这句话可作为该段的段落大意。课文反映了作者对猫的_________之情。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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用“√”选出带点字的正确读音。
的确（de dí dì）暖和（hē hè huo huò）
玩耍（suǎ shuǎ yào）折磨（zhé shé zé）

类型：信息匹配

难度系数：较易0.85

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重点片段品析

满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那样生气勃勃，天真可爱！

1．用“ ”画出本段的中心句。
2．文中第（_____）句话写出猫的可爱，第（_____）句话写出猫的淘气。
3．从“你见了，绝不会责打它，它是那么生机勃勃，天真可爱！”，你读出了作者对猫的（________）之情。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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给句中加点的词语换上意思相近的词。
（1）说它老实（___）吧，它的确（___）有时候很乖。
（2）它若是（___）不高兴，无论谁说多少好话……
（3）它们逐渐（___）开辟新的游戏场所。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读拼音，写字词。
1．人不能太tān（____）心，烦mèn（_____）时，小猫用温柔的qiāng（_____）调安慰我就够了。
2．一场大雨过后，墙倒了，放在墙边花pén（_____）里的花可zāo（_____）了yāng（_____）。

类型：填空题

难度系数：容易0.94

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读句子，完成练习。
用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
1．这句话写出了猫在高兴时的表现，“小梅花”是指____，从这个比喻可以体会到作者对猫的____之情。
它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。
2．这句话中“____”“ ____”等词赋予猫以人的特点，形象地描写了小猫淘气的样子，字里行间充满着作者对小猫的宽容、怜爱。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，（）谁怎么呼唤，它（）不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

1．在括号里填上恰当的关联词。
2．这段话具体从____、____、____三个方面写出了猫的性格特点。
3．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）猫的性格虽然有些古怪，可作者非常喜欢它。（___）
（2）选文先分写猫的古怪之状，再总写猫的性格古怪。（___）
（3）“猫的性格实在有些古怪”是这段话的中心句。（___）

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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习作
动物是我们的朋友，我们应该关心它们，爱护它们，请你写一则号召大家保护动物的标语吧。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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选字组词，在正确的字下面画“____”。
深（悠　幽）　　（笼　茏）子　　
（呜　鸣）叫　　（娇　骄）嫩
（竟　境）界　　立（即　既）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65