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语文S版(2003)| 五年级下册
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阅读。

猫(节选)

①猫的性格实在有些古怪

②说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

③它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!

④这种古怪的小动物,真让人觉得可爱。

1.抓住关键句,可以体会出文章所表达的思想感情。你从选文哪句话直接体会出作者对猫的喜爱之情?
_______________________________________
2.你从②③段哪些地方看出作者非常喜欢猫?举两例说说。
_______________________________________
3.“猫的性格实在有些古怪”,“古怪”的意思是____________,作者是如何表达对猫的感情的?________________
4.读句子,体会冒号的用法,再从词语中选择一个,仿照着写一写。
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
       
_______________________________________________
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《猫》节选

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!

1.文段是围绕哪句话写的,请找出中心句写在下面横线上。
______
2.“在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。”句中的“小梅花”指的是____,它运用____的修辞手法,描写出猫的____特点。
3.请结合上下文理解“屏息凝视”,突出了猫的什么特点?
______
4.猫的古怪性格表现在哪些方面?
______
5.你觉得猫还有哪些特点?请试着运用语言描写一下。
______
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阅读与理解。

①猫的性格实在有些古怪。

②说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

③它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!

④它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

⑤这种古怪的小动物,真让人觉得可爱。

1.猫的性格古怪表现在三个方面:①猫既老实又贪玩,既贪玩又尽职。②__________________。③___________
2.第②自然段中,说猫尽职是因为____________
3.第③自然段中,“几朵小梅花”指的是什么?这样写的好处是什么?
________________________
4.联系短文作出判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)作者说猫性格“古怪”,却又描述了它种种惹人喜爱的举止。(      )
(2)文中运用了大量语气词,借以表达作者对猫的喜爱之情。(      )
(3)文章语言生动传神,风趣十足,对猫的讨厌之情倾注其间。(      )
(4)作者不着痕迹地运用了拟人等手法,喜爱之情溢于言表。(      )
5.这只极富灵性的猫,生活在这样充满爱心的家中,它一定会心存感激,它会对老舍先生说什么呢?请你替它说说自己的心里话。
________________________________
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阅读课文片断,回答问题。

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。

1.此片段选自课文《_____》,作者是_____。我还学过他写的课文《_______》。
2.“……或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。”这句话运用了_____的修辞手法,“小梅花”是指_____。这句表达了作者_____的思想感情。
3.仿照选段中划“     ”的句子,把下面这段话开头后面的内容写完整。
我的奶奶是个“老黄牛”:____________________
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猫(节选)

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,(        )谁怎么呼唤,它(        )不肯回来。说它贪玩,的确是,要不怎么会一天一夜不回家

可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,(        )把老鼠等出来(        )!

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!

它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

1.在选文空白处填上合适的关联词。
2.结合选文,总结一下猫的古怪体现在哪些方面?
__________________________________________
3.用“     ”画出表现小猫“尽职”的语句。
4.对加点的语气词“吧、啊、呢”的表达效果,理解不正确的是(     
A.这些词使句子读起来更自然、亲切。
B.这些词可有可无,去掉后表达效果不受影响。
5.选文第3段中“小梅花”指的是什么?表达了作者怎样的思想感情?
___________________________________
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难度系数:较难0.4
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读课文片段,做题。

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

1.“尽”有四种解释:A.完;B.达到极端;C.尽力完成;D.全部用出。文中的“尽”应取第( )种解释。
2.抄写这段话的中心句。
_____________________
3.这段话从_________________这些方面具体表现了大花猫的品格。表达了作者____________
4.“实在”的意思是______________
5.“非把老鼠等出来不可”说明猫_________________
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妻子买了一对黄色白芙蓉鸟,挂在走廊前,叫声很好听。家里的那只花白猫对于这堆鸟似乎特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。

一天,我下楼时,听见张妈在叫道:“鸟死了一只,一条腿没有了,笼板上都是血。是什么东西把它咬死的?

我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。

妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张妈要小心了,张姆!你为什么不小心?!”

张妈默默无言,不能有什么话来辩护

于是猫的罪状证实了,大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒,找了半天,却没找到,真是“畏罪潜逃”了,我一位三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”

它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么,我想它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下它很悲楚地叫了一声“味呜!”便逃到屋瓦上了我心里还愤愤的,以为怎戒得还没有快意。

隔了几天,李妈在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了,”同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台、嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!

我心里十分难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!

我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢?

两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前两只猫的亡失,更难过得多。

我永无改正我的过失的机会了!

1.联系上下文,解释下面词语.
(1)畏罪潜逃________________________
(2)悲楚______________________
2.概括选段中“我“ 的情感变化过程
愤怒 →____________→无奈→ _________________
3.“我“断是猫咬死了鸟依据是:(1)_______________(2)__________________
4.根据短文内容回答问题。
(1)文中写在露台上晒太阳,却遭到了“我”的打,如果你是猫,你会说:___________________,作者这样写的目的____________________
(2)想到它的无抵抗的逃避,我感我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我良心的针,这句话再文中的作用是__________________,表现出“我”_________的心情。
5.下列对文段的理解分析,错误的一项是(     
A.文段主要精选了“我”冤枉猫吃了鸟,留下了深深的悔恨。
B.文段以第一人称来叙述,写出“我”的所见所闻所感。
C.从“我”发现冤枉猫后悔自责,可见“我”内心善良,严于自省。
D.文段侧重“我”和其他人的心理描写,突出一家人的深刻反思。
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联系课文内容,体会下面三篇课文结尾的特点,并在括号里选出正确选项。
A.照应题目,点明主题       B.饱含深情,意犹未尽       C.总结全文,深化主题
(1)信赖,往往创造出美好的境界。——《珍珠鸟》(       )
(2)昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!——《鸟的天堂》(       )
(3)就这样,我有了第一本长篇小说……——《慈母情深》(       )
类型:信息匹配
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阅读与理解。

说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

1.写出下列词语的反义词。
老实(        )            暖和(        )
2.请写出三个像“无忧无虑”“一天一夜”这样的词语
_____________________________________
3.这段文字主要采用了_________的手法,写出了这只猫________________________等三个方面的特点,让人感受到一只特别可爱的猫。
4.你觉得作者喜欢猫吗,为什么?请从文中任举一例说明。
答:___________________
5.请仿照划线部分用“……非……不可……”的表达方式,写出你熟悉的动物一种特点。
答:____________________
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体会下面句子中冒号的用法,仿造着写一段话。
例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
_______________________________________________________
类型:语言表达
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