| A．使场面活跃，精神愉快。 | B．（景象）繁盛活跃。 |
| A．抵住。 | B．支持。 | C．用篙抵住河底使船行进。 |
| A．使场面活跃,精神愉快。 | B．（景象）繁盛活跃。 |
牛顿的故事
伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。他把钱积攒起来，买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。
一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问；“这是什么呀？”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间了。”“是谁教你做的呀？”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。
1．这篇短文共有| A．牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。 |
| B．牛顿善于思考，自己制作了太阳钟。 |
| C．牛顿始终保持善于思考、勇于创新的精神，长大以后取得了许多科研成果。 |
| A．梅兰芳在香港住了下来， |
| B．有位同学一直默默地坐在那里， |
| C．考试的时候，老师在前面 |
| D．从远处走来一位 |
| A．后羿射日 | B．嫦娥奔月 | C．亡羊补牢 | D．仓颉造字 |
| A． |
| B．四 |
| C． |
| D．宇 |
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