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学进去

人教版（2001）| 三年级上册

排序：

共 9 道相关试题

作文。
题目：美丽的秋天
要求：要写出景物的特点，内容要具体，语句要通顺，注意用上积累的词语。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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书面表达
秋天的画面
秋天里，同学们可以做许多有趣的事，大家都在谈论秋天的事情。同学们也都在讲秋天做的故事，你准备怎么说？把你要说的写下来（100字左右）

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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语言表达。
同学们，学完了《秋天的雨》这篇课文，你喜欢秋天吗？现在，你最想干什么呢？是画一幅秋天的画，是写一首秋天的诗？还是……

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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习作。
亲戚朋友家有没有比你小的弟弟或者妹妹？他（她）长的什么样？有什么特点？你能向别人介绍一下他（她）吗？题目自己定，格式正确，书写工整。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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续写我们寻找“幸福鸟”的过程。
注意：要有心情描写。
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类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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习作。
题目：我爱秋天
要求：可以写秋天的美丽景色，也可以写秋天里自己感到高兴的一件事，表达自己喜爱秋天的感觉。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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秋天的果园硕果累累，秋天的田野五彩缤纷，秋天已悄悄向我们走近，请你先把题目补充完整，再写一篇有关秋天的文章，用上平时积累的好词佳句，注意语句要通顺，书写要工整，不写错别字。
             秋天

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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秋天的画面
秋天里，同学们可以做许多有趣的事，大家都在谈论秋天的事情。同学们也都在讲秋天做的故事，你准备怎么说？把你要说的写下来（100字左右）

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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习作。（30分）
美丽的秋天来了，到大自然中去，选取一处景物，认真观察，仔细聆听，然后以《秋天的》（校园、田野、公园等）为题，写一篇作文。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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