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1 我们的民族小学
2 金色的草地
3 爬天都峰
4 槐乡的孩子
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5 灰雀
6 小摄影师
7 奇怪的大石头
8 我不能失信
语文园地二
第三单元
9 古诗两首
夜书所见
九月九日忆山东兄弟
10 风筝
11 秋天的雨
12 听听,秋的声音
语文园地三
第四单元
13 花钟
14 蜜蜂
15 玩出了名堂
16 找骆驼
语文园地四
第五单元
17 孔子拜师
18 盘古开天地
19 赵州桥
20 一幅名扬中外的画
语文园地五
第六单元
21 古诗两首
望天门山
饮湖上初晴后雨
22 富饶的西沙群岛
23 美丽的小兴安岭
24 香港,璀璨的明珠
语文园地六
第七单元
25 矛和盾的集合
26 科利亚的木匣
27 陶罐和铁罐
28 狮子和鹿
语文园地七
第八单元
29 掌声
30 一次成功的实验
31 给予树
32 好汉查理
语文园地八
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1 不懂就要问
2 做风车的故事
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选择题。
1.《山行》一诗中,运用了对比手法的一句诗是( )。
A.远上寒山石径斜
B.白云生处有人家
C.停车坐爱枫林晚
D.霜叶红于二月花
2.与诗人杜牧合称“小李杜”的诗人是( )。
A.李商隐
B.李白
C.李贺
D.李煜
3.对《山行》一诗赏析不恰当的一项是( )。
A.全诗重点在第四句,前三句全是为突出第四句起烘托、铺垫作用。
B.第一句用“寒”字,是为了唤起第四句“霜叶”;第二句写“白云”是为了用色彩的强烈对比反衬第四句“霜叶”异常“红艳”,给人以“红于二月花”的感觉。
C.“停车”是因为天色已晚,山路难行。
D.诗里写了山路、人家、白云、红叶构成一幅和谐统一的画面。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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根据提示,在下面横线处填上相应的诗句。
(1)杜牧的《山行》一诗中,表现视线由近到远直入云霄的两句诗是:________________,
______________。
(2)杜牧的《山行》一诗中,写出了枫叶尽染美丽景色的一句是:_________________,
__________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出同音字。
(1)shēng
___
音
___
活 叫
___
___
起
___
产
(2)zuò
___
业
___
事
___
位
___
下
___
品
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填上适当的词语,使词语完整。
清脆的( ) 清新的( ) ( )的春风
名胜( )( ) ( )( )不息
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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连一连。
抖抖 田野 一片 汗水
振动 手臂 一朵 叶子
撒下 翅膀 一颗 小花
掠过 叮咛 一滴 谷粒
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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比一比,组词语。
凉(
_______
) 辽(
________
) 匆(
________
) 振(
________
)
掠(
_______
) 过(
________
) 忽(
________
) 震(
________
)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据拼音写汉字。
dīng níng zhèn dòng lüè guò zhàn kāi
(
________
) (
________
) (
_______
) (
_______
)
xī shuài gē yùn liáo kuò dǒu dòng
(
________
) (
________
) (
_______
) (
_______
)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读句子,完成后面的练习。
(1)“橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!”这句话运用的修辞手法是________,请运用这种修辞手法仿写一句:________。
(2)“黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。”这句话运用比喻的修辞手法,把________比作________。运用这种修辞手法,把下面的句子补充完整。
________像________,________,________。
(3)每天早上去锻炼身体。(修改病句)
________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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想想看,你在秋天还能听到哪些声音呢?
________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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仿照课文句子,我们也来说说秋天的雨。
秋天的雨把
__________
色给了
____________
。
__________
像
__________
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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