学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级上册
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选择题。
1.《山行》一诗中,运用了对比手法的一句诗是(    )。
A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家
C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花
2.与诗人杜牧合称“小李杜”的诗人是(    )。
A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜
3.对《山行》一诗赏析不恰当的一项是(    )。
A.全诗重点在第四句,前三句全是为突出第四句起烘托、铺垫作用。
B.第一句用“寒”字,是为了唤起第四句“霜叶”;第二句写“白云”是为了用色彩的强烈对比反衬第四句“霜叶”异常“红艳”,给人以“红于二月花”的感觉。
C.“停车”是因为天色已晚,山路难行。
D.诗里写了山路、人家、白云、红叶构成一幅和谐统一的画面。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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根据提示,在下面横线处填上相应的诗句。
(1)杜牧的《山行》一诗中,表现视线由近到远直入云霄的两句诗是:________________,
______________。
(2)杜牧的《山行》一诗中,写出了枫叶尽染美丽景色的一句是:_________________,
__________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出同音字。 
(1)shēng ___音   ___活   叫___   ___起  ___产 
(2)zuò  ___业    ___事  ___位    ___下  ___
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填上适当的词语,使词语完整。   
清脆的(   )        清新的(  )    (   )的春风
名胜(   )(   )   (  )(  )不息
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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连一连。
抖抖         田野            一片            汗水
振动         手臂            一朵            叶子
撒下         翅膀            一颗            小花
掠过         叮咛            一滴            谷粒
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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比一比,组词语。
凉(_______)   辽(________)   匆(________)  振(________
掠(_______)   过(________)   忽(________)    震(________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据拼音写汉字。
dīng   níng     zhèn   dòng    lüè   guò      zhàn   kāi 
________)     (________)    (_______)    (_______
xī  shuài          gē  yùn           liáo  kuò         dǒu  dòng
________)     (________)    (_______)    (_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读句子,完成后面的练习。   
(1)“橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!”这句话运用的修辞手法是________,请运用这种修辞手法仿写一句:________。   
(2)“黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。”这句话运用比喻的修辞手法,把________比作________。运用这种修辞手法,把下面的句子补充完整。
________像________,________,________。
(3)每天早上去锻炼身体。(修改病句)
________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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想想看,你在秋天还能听到哪些声音呢?
________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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仿照课文句子,我们也来说说秋天的雨。
秋天的雨把__________色给了________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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