第三单元_小学语文人教版（2001）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

课外阅读。
黄叶
秋风像把大扇子，扇得满地黄叶子。
铺在地上像毯子，阳光一照像金子。
蚂蚁把它当被子，松鼠用它做掸(dǎn)子。
院子里的小燕子，赶紧召集全家子：
“黄叶正在催我们，快回南方过日子。”
（1）儿歌中的“它”指的是________。
（2）儿歌中把黄叶比作__________、__________、__________、__________。
（3）儿歌中对小燕子的描写运用的是________的修辞手法。请运用这种修辞手法仿写一句话。
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类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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秋天的声音很多，你能试着写出几种来吗？
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类型：填空题

难度系数：一般0.64

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带着问题来读书。
读一读这首现代诗，你认为诗中描写了哪些秋的声音，选一选，把你认为对的写在横线上。
落叶昆虫谷粒大雁秋风唱歌汗水
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__________________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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给恰当的词语连连线。
抖抖                     田野
振动                     手臂
追上                     翅膀
掠过                     白云

类型：连线题

难度系数：一般0.64

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词语巧搭配。
(    )的话音       (    )的歌韵
(    )的叮咛       (    )的歌吟
(    )的谷粒        (    )的音乐厅

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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照样子，写词语。
一(排排)大雁
一( )汗水一( )谷粒
一( )秋风一( )叮咛

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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写出下面描写秋的诗句。
（1）__________________________，轻罗小扇扑流萤。
（2）秋阴不散霜飞晚，__________________________。
（3）停车坐爱枫林晚，__________________________。
（4）__________________________，潭面无风镜未磨。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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按要求改写句子。
（1）走进这辽阔的音乐厅，我们去听听秋天刺耳的声音。(修改病句)
_____________________________
（2）一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。(缩句)
____________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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辩字组词我最棒。
促（  ）  深（   ）异（  ）佳（   ）倍（   ）  遥（   ）
捉（  ）探（   ）导（  ）洼（   ）培（   ）  摇（   ）
枚（  ）邮（   ）柿（  ）粮（   ）杨（   ）  紧（   ）
玫（  ）油（   ）市（  ）娘（   ）  扬（   ）  坚（   ）
精（  ）希（   ）抖（  ）坊（   ）  编（   ）拼（   ）
睛（  ）杀（   ）蚪（  ）防（   ）  遍（   ）饼（   ）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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近义词（12分）
明媚——         精致——         缓缓——         入神——
赶紧——         晴朗——         清凉——         丰收——
叮咛——         告别——         辽阔——         绽开——

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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