学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级上册
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限于篇幅仅展示1000道试题
积累比赛
下面这些都是描写秋天的词语,仿写词语。
秋高气爽秋风习习 天高云淡秋水长天
秋实累累秋雨绵绵 秋风送爽秋菊傲霜
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课文再现
课文中写了几种声音?分别都是什么发出的声音?
读了这篇诗歌,你有什么感受,向大家说说吧!
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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能力挑战
秋天不仅有丰富的色彩,还有美妙的声音。如:刷刷、哗哗、呱呱……
你还想到了什么?和小伙伴说说。你会填吗?和小伙伴共同研究,写好一组就在后面画颗星星!
听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“       ”是黄叶道别的话音。
听听,秋的声音,           ,“       ”,                             
听听,秋的声音,           ,“       ”,                             
听听,秋的声音,           ,“       ”,                             
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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我会拼读拼写出汉字。(10分)
类型:书写
难度系数:较易0.85
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多音字组词。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。(5分)
类型:书写
难度系数:较易0.85
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把音节补充完整。
______ì    l______    ______àn
臂          掠         绽
zh______   ______uā  y______
振        刷         韵
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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仿写词语。
一排排:____________ ____________ ____________
暖暖的:____________ ____________ ____________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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填上恰当的量词。
一(  )叶子  一(  )小花  一(  )谷粒
一(  )汗水  一(  )秋风  一(  )大雁
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容选择。
(1)“听听,秋的声音”我认为应该这样读(  )。
A.听/听声音
B.听听,的/声音
(2)“秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去。”这句话的意思是(  )
A.秋的声音来去匆忙,非常短暂。
B.不知道秋的声音从哪来,上哪去。
A.我们要珍惜秋的声音,珍惜美好的大自然。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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