第三单元_小学语文人教版（2001）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

按要求改写句子。
（1）我们的心中充满了无限的憧憬和希望。(缩句)
________________________________________________________________________
（2）我们放风筝。(扩句)
________________________________________________________________________
（3）风筝飞走了，非常伤心。(修改病句)
________________________________________________________________________

类型：句型转换

难度系数：较易0.85

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看拼音写词语。

类型：书写

难度系数：一般0.64

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填上合适的词语。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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看拼音，写词语。

类型：书写

难度系数：容易0.94

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看拼音，写词语。

类型：书写

难度系数：较易0.85

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课外阅读。
秋日低语

俗话说，“秋风秋雨愁煞人”。但我觉得秋风秋雨也有它独特的美。秋风阵阵拂过，吹走了炎热的夏浪，带来了凉爽，它从耳边擦过，“呼呼”的风声，好像婆婆在叮咛那些调皮的小孩子：“入秋了，天凉了，快多穿些衣服吧！免得着凉。”秋雨淅淅沥沥地下着，滴落在窗上、地上，奏出一首秋的乐章。
秋又给大自然披了一身金黄的新装。树叶黄了，落叶如蝴蝶在空中飞舞，飘飘悠悠地落下来。它经历了冬的孕育、春的萌芽、夏的茁壮。此时，它从树枝上落下来，把生命与泥土融为一体，又开始孕育来年的嫩叶……
（1）在括号里填上恰当的词语。
(    )的夏浪    (    )的乐章
(    )的新装    (    )的孕育
(    )的萌芽    (    )的茁壮
（2）短文中画“ ”的句子所用的修辞方法是( )。
A．比喻    B．拟人

A．排比

（3）短文主要写了( )
A．秋风秋雨愁煞人。
B．秋风秋雨独特的美。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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组词。
清(    ) 气(    ) 银(    ) 仙(    ) 邮(    )
轻(    ) 汽(    ) 很(    ) 山(    ) 油(    )
飘(    ) 凉(    ) 服(    ) 准(    ) 勾(    )
票(    ) 京(    ) 报(    ) 唯(    ) 勺(    )
shān(    )    yuè(    )   qǔ(    )    hǎo(    )
扇<          乐<       曲<       好<
shàn(    )    lè(    )    qū(    )    hào(    )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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照样子写词语，看谁写得长。
秋天→天气→气温→温暖→暖和……
气味→_________________________________________________
炎热→_________________________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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写出反义词、近义词。
（1）反义词：
炎热— 凉爽— 黑暗— 危险— 前进—
（2）近义词：
突然— 安静— 奇特— 依旧-- 飞快—

类型：填空题

难度系数：较易0.85