第三单元_小学语文人教版（2001）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 三年级上册

试题

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

课内阅读。

秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shàn shān）子，扇哪扇哪，扇（shàn shān）走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1．选出短文中多音字的正确读音，画“√”。
2．秋天的雨，把黄色给了_______，把红色给了________，把金黄色给了_______，把橙红色给了________。
3．请用“ ”画出文中的一个比喻句。
4．请用“﹏﹏﹏”画出文中的拟人句，并仿写句子。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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辨字组词。
梨（_____）叭（_____）争（_____）曲（_____）
利（_____）扒（_____）挣（_____）由（_____）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据课文《秋天的雨》的内容回答问题。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（ shàn shān ）子，扇哪扇哪，扇（ shàn shān ）走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1．用“√”给文中加点的字选择正确的读音。
2．请找出这一段的中心句，抄写下来。
________________________
3．从文中找出一个比喻句，画上“﹏﹏﹏”；找出一个拟人句，画上“ ”
4．秋天的色彩多么丰富啊！可用文中的一个词语——“_____________ ”来形容。我仿佛看到了_________的银杏树，________ 的枫叶，____________的田野，有着________ 、________ 、________ 等各种颜色的菊花。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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我能根据要求完成下列句子练习。
1．黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。(用加点词语仿写句子)
_____________________
2．松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。(缩句)
_____________________
3．叶子飘到脚下。(扩句)
_____________________

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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根据课文内容填空
1．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的_______。它把红色给了________，红红的枫叶像一枚枚___________。秋雨是神奇的，它还会把_________________，_________________。（我也能仿写一句）由火红的枫叶，我不由得想起杜牧的一句诗：“__________________，霜叶红于二月花。”
2．秋送来了寒意，勾起了思乡情，叶绍翁吟：“______________________，江上秋风动客情。”张继诵：“月落乌啼霜满天，________________________。”
3．《卖火柴的小女孩》是丹麦作家____________的一篇著名童话。文中小女孩5次擦燃火柴，产生各种幻象，表达了她______________________的愿望。我还读过他写的童话_____________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读短文，完成练习。

秋天的雨（节选）

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的（）。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把（），扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚（），飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像（）。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1．把文章内容补充完整。
2．运用你这学期学过的理解词语的方法，写出下列词语的意思。
五彩缤纷：_______________________
频频点头：_______________________
3．秋天的雨还会把颜色分给谁呢？仿照短文中加点句子，写一写。
__________________________________
4．作者借秋天的雨表达了对秋天的_________之情。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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根据要求完成句子练习。
1．秋天的雨，是一把钥匙。（仿写句子）
_________，是_________________。
2．一群一群的花突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。（注意加点的词，仿写拟人句）
______________________________
3．你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（不改变句意，改为陈述句）
______________________________
4．同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（仿写句子）
秋姑娘轻轻走过田野，奏响一曲丰收的歌。棉花_____，大豆______，水稻________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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列语句补充完整。
（1）一个篱笆三个桩，____________________。
（2）_________________，理不辩不明。
（3）意欲捕鸣蝉，________________。(袁枚(所见》)
（4）____________________,最是橙黄橘绿时。（苏轼《赠刘景文》）
（5）一时强弱在于力，___________________。
（6）_____________，泰山移。
（7）《夜书所见》中儿童的欢愉与诗人客居他乡的孤寂形成对比的是“__________,__________。”
（8）面对深秋的美景，诗人杜牧曾写下“远上寒山石径斜,________。______,_______”的佳句。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按要求写词语。
近义词：舒服—（______）调皮—（______）讨厌—（______）
反义词：偶尔—（______）特别—（______）批评—（______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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《赠刘景文》和《夜书所见》的作者都是（）朝的诗人。

A．唐

B．宋