学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级上册
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限于篇幅仅展示1000道试题
课内阅读。 

秋天的雨,有一盒五(采 彩)缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小(shān shàn)子,扇哪扇哪,(shān shàn)走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,(飘 漂)哇(飘 漂)哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.用“\”划去括号中不恰当的字或读音。
2.写出你平时积累的描写秋天的词语。
________  ________
3.用“_____”画出文中的比喻句,再仿写一句。
                       
4.用“﹏﹏”画出文中的拟人句,再仿写一句。
                        
5.这段话是围绕哪句话来写的?请用横线画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。 

秋天的雨,(甲)了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏(乙)厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子(丙)树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

1.给文中甲、乙、丙三处选填恰当的词语。(填序号) 
a.飘到         b.吹起             c.穿上
甲:________       乙:________      丙:________
2.根据文段的内容连一连。 
小喜鹊                    挖洞
小松鼠                    造房子
小青蛙                    找松果
3.这段话的主要内容是(   )
A.秋天的雨,把各种动物、植物打扮得更加漂亮
B.各种动物、植物都准备过冬了
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下面成语中有错别字的一组是(   )
A.摇头晃脑 张牙舞爪 提心吊胆 眼疾手快
B.层林尽染 春华秋实 五谷丰登 一叶知秋
C.窗明几净 百衣百顺 耳闻目睹 一本正经
D.波澜壮阔 寸步难行 细嚼慢咽 秋风习习
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

秋天的雨(节选)

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.结合选文内容写出“五彩缤纷”一词的意思:_____________
2.选文中画“   ”的句子运用了____________ 这一修辞手法。
3.在选文中找出一个比喻句,句子把__________比作__________,我也能用相同的修辞手法写句子:_________________________
4.秋天的雨带来了哪些颜色?
__________________________________________
5.选文是从(     )来写秋天的雨的。
A.秋天的动物B.秋天的温柔C.秋天的颜色D.秋天的气味
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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古诗检测。

九月九日忆山东兄弟

________________,________________。

遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。

1.把古诗补充完整。
2.这首诗的作者是 ____代诗人 _____,表达了作者_____的情感。
3.这是一首思乡诗,你还知道哪些思乡诗,请写出其中的一首。
___________
________________,________________。
________________,________________。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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写作题。
这段时间,你观察了什么?有哪些新的发现?请同学们以“我的发现”为题写一篇习作。要求语句通顺,条理清晰;把自己观察到的最感兴趣的、最想写的写下来。字数大约在300字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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根据语境给加点字注音。
1.爸爸每天需要____)水浇花。
2.煤油灯要灭了,得____)一下灯芯才行。
3.他这种行为是____)拨离间。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给多音字注音。
(1)期末考试没及格,我垂头____)气地走回家。
(2)小明的爷爷去世了,他家正在办____)事。
(3)运动员正在赛场上____)跑。
(4)两只蝈蝈一齐____)向草丛。
(5)小马驮着麦子去____)坊____)面。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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整理下面的句子,在括号里写上序号。
(___)回到家,小红用笔在纸上画了各种样子的蝴蝶。
(___)老师表扬小红是个用功的好孩子。
(___)上课时,老师教小朋友画蝴蝶,小红认真听。
(___)第二天到学校,小红把自己画的蝴蝶交给了老师。
(___)放学路上,小红看见花上有一只蝴蝶,就仔细看。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。   
(1)浪花跳跃。(扩句,至少扩两处)________   
(2)用划线的词语写一句话。 
①暴雨来,河水猛涨,他们便上不成学了。________
②电子小狗发出的旺旺旺的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。________
(3)用修改符号修改病句。 
①爱迪生经过努力,发现了电灯。________
②联欢会上,同学们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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