第三单元_小学语文人教版（2001）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 三年级上册

试题

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇(shān shàn)子，扇（shàn shān）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮(yóu yòu)票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的，看，田野像（）的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘(zhāi zāi) 呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……（）的菊花在秋雨里频频点头。

1．认真读短文，给加点字选择正确的拼音。
2．结合上下文理解词义是中年级理解词语的好方法，请你先在括号里填上恰当的词语。然后结合上下文说说“五彩缤纷”的意思。
五彩缤纷：____________________________。
3．请认真读读短文的第二自然段，想一想秋天的雨还把什么颜色给了谁，仿照句子写出一个比喻句。
____________________________________________________
4．平时你一定读了很多书，积累了许多描写四季的四字词语，请你各写出两个。
春天：________________、________________
夏天：________________、________________
秋天：________________、________________
冬天：________________、________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读

秋天的雨（节选）

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shān shàn）子，扇哪扇哪，扇（shān shàn）走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1．用“√”给文中加点的字选择正确读音。
2．文中画“﹏﹏﹏”的句子运用了________的修辞手法，把_______比作______。
3．秋天的色彩多么绚丽丰富啊！可以用文中的一个词语___________来形容，这就是通过联系上下文来理解词语的方法。
4．想象一下，秋天的雨还把颜色分给谁？仿照文中的句子写一写。
它把_______________给了____________________ ， _______________________________。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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读课文片段，按要求完成问题

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把_____给了银杏树，_____的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把_____给了枫树， _____的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。______是给田野的，看，田野像_______的海洋。_______是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

1．在横线上填写描写颜色的词语。
2．黄黄的叶子像一把把小扇子。这个句子中把___________比做____________。请你再写一个这样的句子。
________________________________
3．请用“ ”画出这段话的中心句。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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阅读理解。

《秋天的雨》选段

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1．本段是围绕第_______句来写的。
2．在文中找出颜色的词，填在下面的括号里。
( )的枫树 ( )的田野
( )的果树 ( )的菊花
3．读了这段话，我知道了文中“五彩缤纷”的意思是_______________________。
4．用“﹏﹏﹏”画出文中的两个比喻句。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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