学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级上册
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看拼音,写词语。
shēng yīn            huáng yè        dào   bié            tián   
(            )     (          )     (          )        (           )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填一填,读一读。
红豆(        )南国,春来(        )几枝?
愿君(        )采撷,此物(        )相思。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列对“秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去”这一诗句理解正确的是(     
A.秋的声音来去匆匆,非常短暂。
B.秋的声音从很远的地方来,到很远的地方去。
C.秋的声音不知道从哪儿来,到哪儿去。
D.秋天是美好的,短暂的,我们要珍惜美好的秋天。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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课内阅读。   

听听,秋的声音

听听,

秋的声音,

大树抖抖手臂,

“唰唰”,

是黄叶道别的话音。

听听,

秋的声音,

蟋蟀振动翅膀,

“㘗㘗”,

是和阳台告别的歌韵。

一排排大雁追上白云,

撒下一阵暖暖的叮咛;

一阵阵秋风掠过田野,

送来一片丰收的歌吟。

听听,

走进秋,

走进这辽阔透明的音乐厅,

你好好好地去听

——秋的声音。

秋的声音,

在每一片叶子里,

在每一朵小花上,

在每一滴汗水里,

在每一颗饱满的谷粒里。

听听,

秋的声音,

从远方匆匆地来,

向远方匆匆地去。

听听,

我们去听秋的声音。

1.读诗重在想象,读这个片段的第一小节时,你想象到了哪些美丽的画面呢?选择恰当的选项填到括号里。   
A.想象各种野花美丽而清香。          B.想象颗粒归仓的丰收景象。
C.想象落叶飞舞,在空中盘旋。       D、想象农民辛苦劳动,脸上绽放灿烂的笑容。
①在每一片叶子里________          ②在每一朵小花 ________
③在每一滴汗水里________          ④在每一颗绽开的谷粒里________
2.文中写了______种声音,分别是__________发出的。(       
A.4;大树、蟋蟀、大雁、秋风
B.3;叶子、小花、汗水
C.2;大树、蟋蟀
3.对文中画线的诗句理解正确的是(     
A.秋的声音来去匆忙,非常短暂。
B.不知道秋的声音从哪来,上哪去。
C.我们要珍惜美好的秋天。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语   
xī shuài(     )          zhèn dòng(     )          gē yín(     )          lüè guò(     )
liáo kuò(     )          qū qū(     )          chì bǎng(     )          zhàn kāi(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列加点字注音没有错误的一组是(    )
A.(dǒu)动      蟋(shuài)     (zhèng)动
B.歌(yùn)      (luè)过       歌(yíng)
C.辽(kuò)      (shuā)唰      (bǎo)满
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课外阅读,回答问题。   

____________

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒了。它脱下破旧的外衣,开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩的绿叶。

五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!

中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形又扁又圆,与苹果的形状相似。它总爱三只一群、五只一伙地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄___肉脆___水多___味甜___可口极了___银梨确实可与北京鸭梨媲美。

银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。

1.从短文中找出合适的词语填在括号里。   
________的细雨    ________的露珠    
________的阳光    ________的海洋
2.读短文,找出银梨的特点填空。   
①形状:________
②气味:________
③颜色:开始呈________,后来________
3.短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有:________________________
4.在文中横线上填入合适的标点符号。
5.给短文加上一个合适的题目填在文前的横线上。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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与“这个机会这么好,我为什么不去试试呢?”这句话意思相同的一项是(       )
A.这个机会这么好,我可以不去试试。
B.这个机会这么好,我应该去试试。
C.这个机会这么好,我怎么能去试试呢?
D.这个机会这么好,我才不要去试试。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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按要求填空
①“杨”字,________旁,第五笔是________
②“亿”字,共有________笔。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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秋天的雨给植物带来了 ,秋天的雨给果实带来了 ,秋天的雨给小动物带来了 。(       
A.好闻的气味 冬天快要来了的信息 五彩缤纷的颜色
B.五彩缤纷的颜色 冬天快要来了的信息 好闻的气味
C.五彩缤纷的颜色 好闻的气味 冬天快要来了的信息
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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