第三单元_小学语文人教版（2001）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 990 道相关试题

我会用查词典或联系上下文的方法理解词语。
（1）叮咛：_______________________
（2）歌韵：_______________________
（3）歌吟：_______________________
（4）道别：_______________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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我是拼音小能手

huáng yè	gào bié	fēng shōu
____	____	____
yáng tái	hàn shuǐ	gē yín
____	____	____

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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思考题。
（1）“橙黄橘绿”的意思是(     )。
把下面含有颜色的词语补充完整。
万(     )千(     ) 姹(     )嫣(     ) 桃(     )柳(     ) (     ) 山(     )水
（2）“一年好景君须记”中“君”是对对方的尊称，相当于现在的“______”，在诗中指(      )。（填人名）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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字词积累与理解。
（1）给加点字“坐”选择正确的意思。
星期天，我们全家人坐( )车去郊游。傍晚时分，大家席地而坐(     )，我望着远处的枫林，忽然想到了杜牧的两句诗：停车坐(      )爱枫林晚，霜叶红于二月花。
A. 乘、搭         B. 因为         C. 臀部放在椅子等物体上以支持身体
（2）“荷尽已无擎雨盖”中的“擎”读(     )，意思是(     )。
A. qíng B.qín C.双手捧着    D.举，向上托

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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选择合适的字填在括号里。
1．挑　桃 ( )灯　　( )子　　 ( )起　　( )花
2．残　浅　 ( )缺　　凶( )　　深( )　　( )色

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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画去不正确的读音。
石径( jīng jìng )倾斜( xié xiá )挑 tiāo tiǎo )逗

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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把下面描写秋天的成语补充完整。
秋高(        )               红叶(        )             硕果(        )
(        )丰登                 春华(        )             (        )飘香
秋风(        )            (        )知秋                 天高(        )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课文整体梳理。
课文以_____为线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上带出一个_______、_______、__________的秋天，表达了作者___________之情。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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