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学进去

人教版（2001）| 三年级上册

排序：

共 4 道相关试题

句子创作沙龙（按要求改写下面的句子）。
1．坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。（改为“被”字句）
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2．同学们非常尊崇王老师。（修改病句）
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3．自卫，难道不是为了更好地进攻吗？（换种说法，使意思不变）
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4．对方的矛如雨点般向他刺来。（缩句）
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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句子理解。
“谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。”谈谈你对这句话的理解。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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仿照例句写句子，用上带下划线的词语
例：对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。1、。
例：坦克把盾的自卫和矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。
2、。

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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句子理解。
“谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。”谈谈你对这句话的理解。
________________________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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