学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级上册
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按要求完成句子。
(1)我们的庆龄是个守信用的孩子。(缩句)
_______________________________
(2)这是一个感人的故事。(改为感叹句)
_______________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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扩写下列句子。
(1)我读完了故事。
________
(2)小鸟在枝头歌唱。
________
(3)太阳升起来。
________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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句子模仿秀。
例:你不是一直想去伯伯家吗?
你一直想去伯伯家。
读书不是一件很有乐趣的事吗?
_____________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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按要求写句子,不改变句意。
1.胶卷被小男孩忘在家里了。(改成“把”字句)
___________________________
2.你不是一直想去伯伯家吗?(改成陈述句)
_____________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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照样子补充句子。
例:庆龄点点头,甜甜地笑了。
(1)_______________________________________________,甜甜地笑了。
(2)_______________________________________________,甜甜地笑了。
类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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按要求写句子。
(1)你不是一直想去伯伯家吗?(改成陈述句)
________________________________________________________________________
(2)我们的庆龄是个守信用的孩子。(缩句)
________________________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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按要求完成句子。
1.我们的庆龄是个守信用的孩子。(缩句)
2.这是一个感人的故事。(改为感叹句)
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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缩写句子(1)宋庆龄显得特别高兴。
________。(2)我决心改掉贪玩的坏习惯。
________。(3)我喜欢那只既漂亮又可爱的鸭子。
________。
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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把下面句子改为陈述句。

1、你不是一直想去伯伯家吗?

__________________________________________________

2、读书不是一件很有乐趣的事吗?

__________________________________________________

类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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