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第一单元
1 我们的民族小学
2 金色的草地
3 爬天都峰
4 槐乡的孩子
语文园地一
第二单元
5 灰雀
6 小摄影师
7 奇怪的大石头
8 我不能失信
语文园地二
第三单元
9 古诗两首
夜书所见
九月九日忆山东兄弟
10 风筝
11 秋天的雨
12 听听,秋的声音
语文园地三
第四单元
13 花钟
14 蜜蜂
15 玩出了名堂
16 找骆驼
语文园地四
第五单元
17 孔子拜师
18 盘古开天地
19 赵州桥
20 一幅名扬中外的画
语文园地五
第六单元
21 古诗两首
望天门山
饮湖上初晴后雨
22 富饶的西沙群岛
23 美丽的小兴安岭
24 香港,璀璨的明珠
语文园地六
第七单元
25 矛和盾的集合
26 科利亚的木匣
27 陶罐和铁罐
28 狮子和鹿
语文园地七
第八单元
29 掌声
30 一次成功的实验
31 给予树
32 好汉查理
语文园地八
选读课文
1 不懂就要问
2 做风车的故事
3 五花山
4 六个矮儿子
5 神笔马良
6 字典公公家里的争吵
7 喜爱音乐的白鲸
8 信箱
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句子排序
( )
王红同学真值得我们学习。
( )
今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。
( )
就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。
( )
天突然下起雨来。
( )
啊!那是三年级(4)班的王红。
( )
下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。
( )
原来,她是冒雨去降国旗的。
( )
红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。
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把下列句子排列成一段通顺的话。
_____
连最时髦的语言技术也用到了展览中。
_____
这次展览用上了声、光、电所有能用的手段。
_____
我们在展览中轻松地了解到许多动物知识。
_____
北京自然博物馆推出了一次现代化的动物展览。
_____
而且很多展品都是第一次露面的馆藏珍品。
类型:排序题
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请把下面的词连成一句通顺的句子,并加上标点。
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按照课文内容排列下面的句子,将序号写在前面的括号里。
( )轮到英子的时候,她一摇一晃地走上了讲台,教室里响起了热烈而持久的掌声。
( )从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。
( )上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。
( )故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。
( )几年以后,我们上了不同的中学。
( )一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。
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帮帮他 粗心的小朋友把句子弄乱了,请你帮他排一下好吗?
(1)嚓的一声,画报撕坏了。
(2)他俩一起补好了画报,高高兴兴地看了起来。
(3)老师来了,他俩抢着对老师说:“画报是她弄坏了。”
(4)明明和平平抢着看画报,谁也不肯让谁。
(5)老师说:“以后可不能这样了,快去补一补吧!”
正确排序:( )
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排列顺序。
( )一朵、两朵……真好看!
( )它们在荷叶、荷花上飞来飞去。
( )傍晚,我来到后院的水塘边。
( )我看见水塘里的荷花开了。
( )这时有几只蜻蜓飞过来。
( )忽然,有一只落在一朵荷花上。
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将下列排列错乱的词语整理成通顺的句子。
(1)礼物 很好的 怎么 他们 可能 呢 买到
________________________________________________________________________
(2)公园 修建 美丽的 我家 一座 附近 了
________________________________________________________________________
类型:排序题
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把下面的词语组成一个完整的句子,并加上标点。
(1)快乐的 在阳光下 他们俩 一个 下午 度过了
(2)高兴地 杰西 一首首 背诵着 诗
(3)他 玩 在草地上 杰西 每天 都陪
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粗心的小朋友把句子弄乱了,我来帮他排一下。
________嚓的一声,画报撕坏了。
________他俩一起补好了画报,高兴奋兴地看了起来。
________老师来了,他俩抢着对老师说:“画报是她弄坏了。”
________明明和平平抢着看画报,谁也不肯让谁。
________老师说:“以后可不能这样了,快去补一补吧!”
类型:排序题
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把下面的词语组成一个完整的句子。
①快乐的在阳光下他们俩一个下午度过了。
②高兴地杰西一首首背诵着诗。
③他玩在草地上杰西每天都陪
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