学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 三年级下册
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习作。
写一则日记,记录你玩得最高兴的一次活动。
要求:日记格式要正确,文中语句通顺,没有错别字,正确使用标点符号。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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习作。
生活是一个万花筒,在我们身边每天都上演着各种各样的故事,请同学们拿起笔写一篇日子记录你的生活吧。可以写人,写事或者写景。题目自拟,注意日记的格式。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。
日记就是把自己一天中做过的、听到的、想到的、感受到的事情写下来。事情无论大小、好坏,只要自己觉得有趣,都可以写。这次写作请你按照日记的格式和要求写一则日记。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。
同学们,坚持观察和练习使齐白石爷爷获得了很大成就,我们也要向齐白石爷爷学习!本学期我们学会了怎样写日记,你有没有坚持呢?如果没有,就试着从这场考试开始吧。你可以记录考试前和考试时的心情,也可以写关于考试的其他情况,比如考试前出现了什么意外,比如考试时遇到了什么难题,是怎么解决的……从今天开始,为自己的学习和生活留下宝贵的痕迹吧!
要求:字迹工整清楚,句子通顺,还要注意日记的格式哦!
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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表达与交流。
日记是一种常见的应用文体;可以记事,可以写人……我们做过的、看到的、听到的、想到的,都可以成为日记的内容。日记可以帮助我们养成留心观察生活、记录生活的习
惯。你写过日记吗?让我们都来试二试吧!注意日记的基本格式。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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口语交际。
向爸爸、妈妈提提建议
爸爸在玩手机游戏,妈妈则沉迷于聊QQ、微信。他们甚至在吃饭的时候,都舍不得丢开手机,还要放在自己的饭碗旁边,时不时地瞄上一眼。
我的建议:_______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,写词语。
雾蒙蒙(ABB式词语):    ________      ________
滴滴答答(AAB式拟声词):________      ________
一举一动(一×一×式词语): ________      ________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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词语搭配。
______)的声音        (______)的乐曲        (______)的月光
______)地呼吸        (______)地流        (______)地问
一(______)树林       一(______)树          一(______)树枝
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下列形近字组词。
受(______)     滴(______)     鸣(______)     匆(______
爱(______)     摘(______)     鸡(______)     勿(______
追(______)     偷(______)     湿(______)     猎(______
迟(______)     愉(______)     显(______)     猪(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,写词语。
高高兴兴(AABB式词语):       ___________________
金黄金黄(ABAB式词语):       ____________________
秋高气爽(描写秋天的词语):     __________________
亮晶晶(ABB式词语)::         ___________________
越走越快(越A越B式词语):    __________________
捧腹大笑(含“笑”字的成语):   ___________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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