学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 三年级下册
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口语交际。
向爸爸、妈妈提提建议
爸爸在玩手机游戏,妈妈则沉迷于聊QQ、微信。他们甚至在吃饭的时候,都舍不得丢开手机,还要放在自己的饭碗旁边,时不时地瞄上一眼。
我的建议:_______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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组织讨论下面的几个问题。
(1)日记的格式是怎样的?
(2)日记里可以写些什么?
(3)写日记有什么好处?
(4)为什么日记不设标题?
整理交流看法。
写日记的好处:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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按要求写句子。
1.灰雀在枝头唱歌。(扩句)
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2.李老师推开门走进教室。(连用两个动词写句子)
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3.秋天的雨一把钥匙。(用加点词语写一个比喻句)
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4.小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(把物当成人写)
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5.金色的沙滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句)
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6.公园里很美。(改为感叹句)
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用下面字词组成两个意思不同的句子,并加上标点符号。
(1)写完   老师   你   作业   留的   没有
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(2)我   批评   他   也   批评   你   服气吗?
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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向同学推荐一本你认为好的书。(将下表填写完整)
推荐书目表
书名:_________________      作者:_________________
主要内容:______________________________________________________
推荐理由:_________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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