学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 三年级下册
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教材
习作。
写一则日记,记录你玩得最高兴的一次活动。
要求:日记格式要正确,文中语句通顺,没有错别字,正确使用标点符号。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
向爸爸、妈妈提提建议
爸爸在玩手机游戏,妈妈则沉迷于聊QQ、微信。他们甚至在吃饭的时候,都舍不得丢开手机,还要放在自己的饭碗旁边,时不时地瞄上一眼。
我的建议:_______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,写词语。
雾蒙蒙(ABB式词语):    ________      ________
滴滴答答(AAB式拟声词):________      ________
一举一动(一×一×式词语): ________      ________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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词语搭配。
______)的声音        (______)的乐曲        (______)的月光
______)地呼吸        (______)地流        (______)地问
一(______)树林       一(______)树          一(______)树枝
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下列形近字组词。
受(______)     滴(______)     鸣(______)     匆(______
爱(______)     摘(______)     鸡(______)     勿(______
追(______)     偷(______)     湿(______)     猎(______
迟(______)     愉(______)     显(______)     猪(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,写词语。
高高兴兴(AABB式词语):       ___________________
金黄金黄(ABAB式词语):       ____________________
秋高气爽(描写秋天的词语):     __________________
亮晶晶(ABB式词语)::         ___________________
越走越快(越A越B式词语):    __________________
捧腹大笑(含“笑”字的成语):   ___________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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分析方法。
日记作为应用性记叙文,有它固定的格式,必须按照格式写。正文可以是自己________(A.当天  B.过去)的感受或者经历的一些事情。内容切记不要太多,抓住________(A.主要的  B.所有的)内容来写。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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《习作:写日记》本次习作属于(   )
A.一封信B.一篇日记C.记一件事的文章D.写人的文章
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列哪项材料不适合做本次《习作:写日记》习作的材料?(   )
A.今天,我观察了我养的小白狗,发现它不仅长得可爱,还喜欢听音乐,这次日记就写我的观察过程了。
B.我上幼儿园的时候,有一天,老师带领我们玩丢手绢的游戏,特别有趣,本次日记就写那天的丢手绢游戏。
C.我今天读了一本书,觉得挺有趣,本次日记,我就写读这本书的感受。
D.今天,我在上学的路上看见许多人在扫雪,场面特别壮观,这次日记就写它了。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读日记,完成练习。

7月22日 星期三 晴

阿英妹妹昨天到我家来了。

阿英是个苗家小姑娘,家住贵州山区。她告诉我,是我妈妈一直寄钱帮助她读书,要不,她早就失学了。她还说,她穿的衣服和来我家的路费,也是我妈妈寄去的。阿英很勤快,总是帮妈妈干活,她很好学,不是看书就是问问题。

昨天晚上,我又做了个梦,梦见妈妈带我去买那条裙子。我没让妈妈买。我说把钱省下来,可以买好多书。在梦里我和阿英一起去了苗家山寨,看到了许多苗家小姑娘。我从书包里拿出书送给她们,她们高兴得围着我跳起舞来。

1.下列关于日记格式的说法不正确的一项的是(   )
A.日记在第一行居中位置写上日期、星期几、天气情况。
B.日记正文的格式和习作一样。
C.日记在正文结尾处的偏右方要写上自己的名字。
2.下列关于日记内容的说法不正确的一项是(   )
A.日记内容必须真实,可以把当天看到的、听到的、想到的,特别是自己做过的有意义的事情记下来。
B.可以写一景、一物、一人、一事,也可以写一点感想。
C.小明把早晨几点起床、几点刷牙、几点吃早饭都记叙得很清楚,他觉得非常真实。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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