学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 五年级上册
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把下列句子排序
(      )太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。
(      )夕阳收起了最后一缕霞光。
(      )湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方等待着。
(      )中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
(      )湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。
(      )东方刚露出晨曦。
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给句子排排队,标出序号。
(      )去海南的时候,每到收椰子的季节,爸爸、妈妈总要采椰子来吃。
(      )椰子的肉不仅可以吃,还可以榨油。
(      )没有熟透的椰子,汁水很少,里面的肉一点味道都没有。
(      )它的皮可以加工制成笤帚,还可以制成精美的地毯…
(      )熟透了,汁水就多了,肉也甜了。
(      )椰子真是全身都是宝啊!
(      )它的壳子可以雕成各种各样的工艺美术品,叫作椰雕。
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把下面的句子按正确的顺序排列起来。
( )天快黑了,还余兴未尽地睁大眼睛在竹林里找呀,寻呀!捉上一对金色的笋子虫,折一根细细的竹枝穿在它的前足上,让它们去徒劳地扇动小翅膀。
( )他们在竹林里欢乐地追呀,跑呀!做着各种有趣的游戏。
( )我的家乡在江南,那里有许许多多翠绿的竹。
( )于是,这细小的翅膀扇起的凉风便把孩子们对竹林的依恋带回了家里。
( )那密密的竹林是孩子们的天堂。
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根据课文内容排序。
____)它就放开胆子跑到我的稿纸上
____)然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶
____)我只是微微一笑,依旧写东西
____)它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近
____)再偏过脸瞧瞧我的反应
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把下面排列错乱的句子,按照事情的先后顺序连成一段通顺的话,在横线上填上序号。
_____她蹲下去,把玉米轻轻地扶起来,可是一松手,又倒下去了。
_____接着,她又解下一条绸带,把另一棵玉米也绑好了,还把玉米根上的松土踩实。
_____清晨,赵伟红背着书包,高高兴兴地上学去。
_____赵伟红看了看绑好的两棵玉米,背好书包,飞快地向学校跑去。
_____她走着,走着,忽然看见地里的两棵玉米倒在路旁。
_____怎么办呢?她想起辫子上的蝴蝶结,很快地解下一条绸带,扶起一棵玉米,把它和别的玉米绑在一起。
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