小学语文部编版一年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 一年级下册

试题

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

看图，把句子补充完整。（没学过的字写拼音）
(1)

丽丽在___________（干什么）。
(2)

________（谁）________（在哪里）________（干什么）。

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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句子天地。
1．为人类造福，有什么错？（换一种说法，意思不变）
_____________________________
2．用“悄无声息”写一句话。
_____________________________
3．草地上开着花。（请把句子写得形象些）
_____________________________
4．秋天，红红的苹果挂在枝头。（改成比喻句）
_____________________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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按要求完成句子练习。
(1)大家必须讲究卫生的好习惯。（修改病句）
_________________________________
(2)“妈妈，妈妈！”小红大声叫着，“我的语文书不见了！”（改变提示语位置）
_____________________________________________________________________
(3)秋天把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（照样子，写一写）
____把____给了___，___像_____，______，_______________。

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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句子表达。按要求完成句子练习。
1．科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（改为“被”字句）
____________________________________
2．居住在草地上的蟋蟀，几乎差不多和蝉一样有名。（修改病句）
______________________________________
3．科学技术是推动社会进步的力量。→什么是推动社会进步的力量？当然是科学技术。（仿照例句，改写成自问自答的句子）
马铃薯和藕不是植物的根，是茎。→___________________________
4．仿照例句，把由词语想到的画面写下来。
鸦雀无声：课堂上，老师提的问题没有人回答，同学们都静静地坐着。
窃窃私语：________________________________
5．火神不敢违抗宙斯的命令。火神把普罗米修斯押到了高加索山上。（用合适的关联词合并句子）
_____________________________________
6．请从“霎时、顿时、忽然、过了一会儿、一会儿工夫”中任选三个，描写雷雨时的景象。
______________________________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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按要求完成句子。
(1)挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。(缩句)
________________________________________________________
(2)老人很凶。（把这个句子改写成比喻句。）
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(3)要求人们不要挤，要排好队。（修改病句）
_______________________________________________________________________
(4)我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（仿写排比句）
_______________________________________________________________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
(1)道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。（缩句）
___________________________________
(2)那鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字句）
___________________________________
(3)孙中山想：这样背，有什么用呢？（改为陈述句）
___________________________________
(4)美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写句子）
___________________________________
(5)老屋已经活了大约一百多岁了。（修改病句）
___________________________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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句子训练。
1．没有骤雨。这里立刻会干的。（用合适的关联词语连成一句话）
_________________________
2．伟大的盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。（缩句）
__________________________
3．钱塘江大潮是天下奇观。（改为感叹句）
___________________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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按要求完成句子练习。
1．请根据“骄傲”的两种不同的意思，用“骄傲”一词造句。
（1）自以为了不起，看不起他人。
____________________________________________________
（2）自豪。
________________________________________________________
2．请你发挥想象，试着把下面的情节写得更具体。
他拍着篮球，冲过两层防线，转身投篮，球进了。
_____________________________________________________________

类型：句型转换

难度系数：较难0.4

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按要求，写句子。
1．《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生写的。（修改病句）
____________________________
2．妈妈竖起大拇指说：“宝贝，你今天让我刮目相看！”（改为提示语在中间）
____________________________
3．面对给予帮助的人，我们怎么能袖手旁观呢？（改为陈述句）
____________________________
4．夜晚的莲花湖公园______（把句子补充完整）

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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句子表达。按要求完成句子练习。
1．小朋友的脚，常被那香味勾住。（改为把字句）
____________________________________
2．照样子，选择一个场景（教室里、操场上、花坛边等）写一写。
例：下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来。
下课了，_______________________________
3．照样子，改变词序，意思不变。
例：小船在大海上勇敢地航行。→大海上，小船在勇敢地航行。
两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间愉快地蹦跳着。
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4．可是你说这些对我有什么用呢？（不变句意，改为陈述句）
_____________________________________
5．小公鸡说道：“不要紧，第一次能这样就很不错了。”（将提示语放在引语中间，保持句意不变）
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6．发挥想象，将“小鸡破壳而出”这个情景写具体。
_______________________________________

类型：句型转换

难度系数：较难0.4

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