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课文(一)
1 吃水不忘挖井人
2 我多想去看看
3 一个接一个
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7 怎么都快乐
口语交际:请你帮个忙
语文园地三
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8 静夜思
9 夜色
10 端午粽
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识字(二)
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6 古对今
7 操场上
8 人之初
口语交际:打电话
语文园地五
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12 古诗二首
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13 荷叶圆圆
14 要下雨了
语文园地六
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15 文具的家
16 一分钟
17 动物王国开大会
18 小猴子下山
口语交际:一起做游戏
语文园地七
课文(六)
19 棉花姑娘
20 咕咚
21 小壁虎借尾巴
语文园地八
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这野趣横生的地方,真让人流连忘返、恋恋不舍啊!(修改病句)
____________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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妈妈种了含羞草一盘。(在原句上修改病句)
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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下面句子中有四处有语病,请用学过的修改符号修改。
我非常酷爱书法,汉字对我有特殊的情感。即使一有时间,我就挥毫练字。已成为我生命中不可缺少的内容。
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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哥哥给我买了礼物一件,我十分开心。(修改病句)
____________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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用修改符号修改下列新闻稿。
清明节前夕,临夏州某实验小学开展了“传承红色基因,赓续红色血脉”英烈精神进校园。通过此次活动,同学们不仅了解到许多感人的红色故事,更体会到革命先辈坚苦奋斗、不怕牺牲的精神。同学们纷纷表示要发扬和继承先烈的革命精神,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
_________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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因为我收罗了这么多东西,所以还缺少许多。(修改病句)
____________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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为了避免这种情况不再发生,我们对全校进行了安全检查。(在原句上修改病句)
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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下面是某同学写的一个作文片段,仔细阅读后,根据提示加以修改。
①考场上鸦雀无声,大家都在默默地奋笔疾书。②我感到被一种紧张的氛围包裹着,握笔的手指都有点僵住了。③老师走过来,轻轻拍拍我的肩膀:“放轻松,再接再历,你一定行的!”
(1)句①意思重复,须删去“
____________
”。
(2)句②用词不当,须把“
____________
”改成“
____________
”。
(3)句③有个错别字,须把“
____________
”改成“
____________
”。
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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修改病句。
语文课堂上,同学们正在全神贯注地边讨论边听讲。
____________________________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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修改病句。
这个深深有趣的想法印在我心里。
______________________________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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