学进去-教育应平等而普惠
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填一填。
“医”字是(        )结构,偏旁是(      ),按音序查字法,先查大写字母(      )
再查音节(      ),“医”可以组词(        )(        )
选择你组的其中一个词语写一句完整、通顺的话。
_______________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读一读,照样子,写一写。
碧绿碧绿的叶子
雪白雪白的棉花
碧绿碧绿的_________
雪白雪白的_________
金黄金黄的_________
火红火红的_________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读句子,给句子加上合适的标点符号。
1.你的作业写完了吗(     )
2.今天是妈妈的生日(     )
3.见到小伙伴(     )我是多么开心哪(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求填空。
1.“猫”“狗”“狮”的部首是_________,这个部首的字的含义多与__________有关。
2.下面的字中含义最有可能与鸟类和禽类有关的是__________。(填序号)
①鸡       ②狼       ③猪       ④鹅       ⑤蜻       ⑥蚂
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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这些小动物们分别会捉哪里的害虫呢?填一填。(填序号)
燕子(     )  啄木鸟(     )  青蛙(     )  七星瓢虫(     )
①田里   ②空中   ③棉花上   ④树干里
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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把下列字的音节补充完整。
p_____             t_____             w_____             sh_____             l_____
_____ú熟             _____ō拨       _____í奇             _____ián棉             _____án拦
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。

动物气象员

快下雨了,钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。

下雨了,癞蛤蟆最好笑,爬出来把虫子吃掉。

雨停了,侦察蜂回来报告,花蕊里有水珠,采蜜还早。

天晴了,燕子飞得那么轻巧,蚂蚁出洞来把食物找。

1.文中描写了哪些动物气象员?用“______”画出来。
2.读短文,连一连。
快下雨了          蚂蚁             报告采蜜还早
下雨了             泥鳅             找食物
雨停了             癞蛤蟆          上蹿下跳
天晴了             侦察蜂          吃虫子
3.你还知道其他动物气象员是怎么预报天气的吗?写一写。
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按照正确顺序排列下面的句子。
( )小红看见一个小姑娘正在哭着寻找丢失的书包。
( )小红赶紧把书包还给小姑娘。小姑娘感激地说:“谢谢你。”
( )小红走在回家的路上,看见地上放着一个红书包。
( )小红捡起书包,到处寻找失主。
类型:排序题
难度系数:较难0.4
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辨字组词。
(        )       (        )       (        )
(        )       (        )       (        )
(        )       (        )       (        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我来扩词。
(     ) (     ) (     )
(     ) (     ) (     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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