学进去-教育应平等而普惠
部编版| 一年级下册
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按要求做题。
1.她多么盼望有医生来给她治病啊!(用加点的词语造句)
_______多么_______________
2.小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。(改为“被”字句)
___________________________
3.你有过下面这些心情吗?选一个写一写。
高兴   生气   着急   担心
___________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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看图写句子。
小河欢快地从门前跑过。
________
________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子。           
(1)例:我只会捉空中飞的害虫。
仿句:________只会________
(2)兔子一边一边叫:“不好啦,‘咕咚’可怕极了!”(用划线词造句)
______________________________       
(3)高高的  木瓜  掉进  一个  从  湖里  树上(连词成句)     
______________________________
(4)例:考试得了一百分,我很高兴。
仿句:________高兴。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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连词成句。
1.   七星瓢虫            棉花姑娘          治好了               
________________________________________________________
2.     斑点        身上        七个                七星瓢虫
_______________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子写一写。
雪白雪白   雪白雪白的棉花
碧绿碧绿                  
火红火红                  
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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你还知道哪些鸟或昆虫?把找到的资料用图片或文字记录下来。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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我的知识最丰富。
棉花的用途可多啦!可以加工成棉线,可以做棉衣、棉被;可以制成医用棉球、棉签……你知道棉花还有哪些用途吗?在横线上写一写。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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把句子补充完整。(不会写的字用拼音代替)
1.小璧虎把借尾巴的事___________。
2._______________来到湖边。
3.不久,棉花姑娘的_________。
4.他看见满树的桃子___________。
5.他俩的话让正在_____________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读一读,用你喜欢的词语写一句话或者几句话。
同学们       跑步       跳绳       捉迷藏       太阳       笑脸
___________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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医之病。
不久,棉花姑娘的病好了,长出了(______)的叶子,吐出了(______)的棉花。她咧开嘴笑啦!
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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