学进去-教育应平等而普惠
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把读古诗,并完成练习。

   

[唐]孟浩然

       )眠(       )觉晓,处处闻啼(       )。

夜(       )(       )(       )声,(       )落知(       )(       )。

1.把古诗补充完整
2.这首诗描写的是____(季节)____(时间)的景色。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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阅读古诗,并完成练习。

春晓

[唐]孟浩然

春眠       觉晓,处处闻啼鸟。

夜来     声,     落知     

1.把古诗补充完整。
2.从题目可以看出,诗人描写的是_________(季节)早晨的情景。
3.“处处闻啼鸟”中“闻”的意思是(       
A.用鼻子嗅(xiù)到B.用耳朵听到
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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读古诗,回答问题。

春晓

春眠不晓,处处闻啼

来风雨声,落知多少。

1.把诗句补充完整。
2.题目的意思是(   )
A.春天的夜晚B.春天的早晨
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

绝句

[唐]杜甫

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

1.这首诗写的是(  )的景色。
A.春天B.夏天C.秋天D.冬天
2.用横线画出诗中的动词。
3.这首诗中写到了哪些景物?
________________________________________________________
4.你还知道哪些描写春天的诗句呢?试着写两句吧。
________________________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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先把古诗补充完整再做题。

春晓

[唐]孟浩然

觉晓,处处闻啼

声,花落知

1.先把古诗补充完整。
2.“闻”的意思是(  )。
A.见到B.想到C.看到D.听到
3.“晓”的意思是(  )。
A.天刚亮B.夜晚C.晓得D.知道
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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阅读理解

我真想……

白天的太阳多么炎热,

我真想——

到上面看看:

是不是,

有个火炉燃烧得正旺?

 

晚上的月亮多么明亮,

我真想——

到上面看看:

是不是,

有面镜子悬挂在天上?

 

夜空的星星闪烁金光,

我真想——

到上面看看:

是不是,

有仙女把珍宝镶嵌在天上?

 

哎,我长得真慢真慢,

我真想——

快点快点长大,

1.照样子,写词语。

     很        很     很    
2.在“   ”上写出下列事物的特点。
例:太阳炎热
月亮____________        星星___________
3.诗歌中的“我”真想到      、       、          上面去看看,以实现“我”的愿望。
4.你有什么愿望,希望自己快点儿长大能实现呢?
_____________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读理解。

咏雪

一片两片三四片,

五片六片七八片。

九片十片十一片,

飞入丛中都不见。

1.用“________”画出诗里的数字。
2.小朋友在数什么?  
_____________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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把古诗补充完整,再完成练习。

春晓

[唐]孟浩然

春眠_____觉晓,处处闻啼_____。

夜来_______声,花落知_______。

1.把古诗补充完整。
2.从“春晓”这个题目中,我们可以知道诗人描写的是______(季节)的情景。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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读古诗,回答问题。

春晓

春眠不(   )晓,处处闻啼(   )。

(   )来风雨声,(   )落知多少。

1.把上面的诗句补充完整。这首诗描写的是______季的景色。
2.这首诗的作者是(   )
A.孟浩然B.李白
3.题目的意思是(   )
A.春天的夜晚B.春天的早晨
4.“闻”的意思是(   )
A.听到B.消息
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读《谁和谁好》,完成下面的题目。

谁和谁好

谁和谁好?

藤和瓜好,

它们手拉手,

不吵也不闹。

 

谁和谁好?

蜜蜂和花好,

蜜蜂来采蜜,

花儿仰脸笑。

 

谁和谁好?

白云和风好,

风往哪里刮,

云往哪里跑。

 

谁和谁好?

我和同学好,

大家唱着歌,

一起上学校。

1.这首小诗一共有____________小节,每小节有__________句话。
2.请你仿照诗歌写一写。
谁和谁好?
_____________和_____________好,
_____________________________,
_____________________________。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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