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1 春夏秋冬
2 姓氏歌
3 小青蛙
4 猜字谜
口语交际:听故事,讲故事
快乐读书吧
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课文(一)
1 吃水不忘挖井人
2 我多想去看看
3 一个接一个
4 四个太阳
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课文(二)
5 小公鸡和小鸭子
6 树和喜鹊
7 怎么都快乐
口语交际:请你帮个忙
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课文(三)
8 静夜思
9 夜色
10 端午粽
11 彩虹
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识字(二)
5 动物儿歌
6 古对今
7 操场上
8 人之初
口语交际:打电话
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课文(四)
12 古诗二首
池上
小池
13 荷叶圆圆
14 要下雨了
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课文(五)
15 文具的家
16 一分钟
17 动物王国开大会
18 小猴子下山
口语交际:一起做游戏
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课文(六)
19 棉花姑娘
20 咕咚
21 小壁虎借尾巴
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判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.“金”的第六笔是“、”。
( )
2.“为”的笔顺是:力
为。
( )
3.“因”是全包围结构,第五笔是捺。
( )
4.“却”的偏旁叫单耳旁,“降”的偏旁叫双耳旁。
( )
5.“我中午睡了一
觉
(jiào),感
觉
(jué)很好。”加点字的读音是正确的。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断对的打“√”,错的打“×”。
1.写“这”时,应该先写“辶”,再写“文”
( )
2.《四个太阳》一课说明天上有四个太阳。
( )
3.读了《一个接一个》,我认识了一个乐观的小朋友。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“阳”的部首是“阝”, “阳”一共有7画。
( )
2.《四个太阳》一课中,“我”画了一个绿绿的太阳送给春天。
( )
3.《春晓》的作者是唐代诗人李白。
( )
4.《吃水不忘挖井人》里的“挖井人”指的是毛主席和战士们。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《吃水不忘挖井人》中“挖井人”是毛主席和战士们。
( )
2.《我多想去看看》一文中的住在北京的“我”想去江西。
( )
3.《四个太阳》中的“我”给秋天画了个彩色的太阳。
( )
4.听老师讲故事也是一件很快乐很有趣的事。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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下面的说法对吗?对的画“√”,错的画“×”。
1.“各”的第一笔是“一”。(
_____
)
2.“觉”中一共有四个点。(
_____
)
3.本文中“唉,要是不上学就好了。”因为:“我”确实不爱上学。(
_____
)
4.课文主要写了四件事情:踩影子、做梦、跳房子、上课。(
_____
)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.“金”的第六笔是“、”。(
_______
)
2.“为”的笔顺是:
。(
_______
)
3.“因”是全包围结构,第五笔是捺。(
_______
)
4.“卩”叫双耳旁,“阝”叫单耳旁。(
_______
)
5.“我中午睡了一
觉
(jiào),感
觉
(jué)很好。”加点字的读音是正确的。 (
_______
)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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下面的说法对吗?对的画“√”,错的画“×”。
[[QOrDeR]]“各”的第一笔是“一”。(
________
)
【小题2】“觉”中一共有四个点。(
________
)
【小题3】本文中“唉,要是不上学就好了。”因为“我”确实不爱上学。(
________
)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下列说法,正确的大“√”,错误的打“×”。
1.讲故事的时候,声音要大一些,语速可以快一些,这样可以让别人听得更清楚。(______)
2.读了《小青蛙》这一课,我知道了青蛙是益虫,为我们保护庄稼,所以我们要保护它。(______)
3.有“土”就是地,有“人”就是他,有“水”就是池。谜底是也。(______)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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下面的说法对吗?对的画“ √ ”,错的画“×”。
1.“国”是全包围结构。(_______)
2.“当”字共有6笔,第1笔是点。(_______)
3.“单”字用音序查字法应查“d”。(_______)
4.“那”字共有6笔,第1笔是横。(______)
5.“外”字是左右结构,左边部分共有3笔。(______)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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下面的说法对吗?对的画“√”,错的画“×”。
[[QOrDeR]]“各”的第一笔是“一”。(
_______
)
【小题2】“觉”中一共有三个点。(
_______
)
【小题3】“为”字的第二笔是撇。(
_______
)
【小题4】“阳”字的第一笔是竖。(
______
)
【小题5】“这”字第四笔是点,不要写成捺。(
______
)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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1