学进去-教育应平等而普惠
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教材
根据课文内容进行判断。对的打“√”,错的打“×”。
1.《一分钟》这篇课文写元元多睡了一分钟,迟到了20分钟,告诉我们要珍惜时间。(        )
2.学习了《文具的家》我们知道了要把学习用品放在文具盒里,就不会丢了。(         )
3.《小猴子下山》这篇课文告诉我们做事情喜欢什么就做什么。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容判断对错
1.小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米,喜欢吃桃子。       (        )
2.小猴子最喜欢的是小兔,所以最后看到可爱的小兔子就去追,可惜没有追上。 (        )
3.小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标,一心一意去做。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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读一读,判断对错

通知


       明天下午四点,请参加汉字听写比赛的同学,在多媒体教室门前集合。

少先队大队部

2017年4月15日

1.通知要求的时间是下午四点。______
2.下通知的是少先队大队部。_______
3.通知要求大家在教学楼门前集合。______
4.通知要求各班同学都要去集合。______
5.通知时间是2017年4月15日。_________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“门、义、书”三个字书写时都要先写点。(      )
2.“泉”用音序查字法,应先查大写字母“Q”,再查音节“uan”。(      )
3.给别人打电话时要先问对方是谁,然后再问好。(      )
4.讲故事时可以一边说,一边做动作,这样别人更容易明白。(      )
5.《小猴子下山》这个故事告诉我们做事要目标明确,一心一意去做。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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下列说法是否正确,对的打“√”,错误的打“×”。
1.《一分钟》 这篇课文写元元因为多睡了一分钟,就迟到了二十分钟,告诉我们要珍惜时间。(      )
2.学习了《文具的家》,我们知道了要把学习用品放在文具盒里,那样就不会丢了。(      )
3.《小猴子下山》这篇课文告诉我们做事情喜欢什么就做什么。(      )
4.“书读百遍,其义自见。”意思是叫大家广泛读书。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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把你认为正确的内容打上“√”。
1.“中牛的太阳真大。”这句话没有错别字。       (      )
2.左上包围和右上包围的字遵循的 笔顺规则是先外后内。(      )
3.“孙悟空打妖怪”的故事出自《西游记》中。       (      )
4.文具的家是文具盒。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米,喜欢吃桃子。(______
2.小猴子最喜欢的是小兔,所以最后看到可爱的小兔子就去追,可惜没有追上。(______
3.小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标,一心一意去做。(______
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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下面的通知说清楚了吗?说清楚了的画“√”,不清楚的画“×”。
1.学校组织去博物馆看展览,集合后统一出发。                    (_____)
2.周一,学校组织全体学生去博物馆看展览,集合后统一出发。      (_____)
3.下周一(6月4日),学校组织全体学生去博物馆看展览,九点在教学楼门前集合,统一出发。                                                 (_____)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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读一读下面的通知,然后根据通知内容判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

通 知

5月18日上午八点半,请一年级全体同学到操场集合,参加跳绳比赛(sài)。

少先队大队部

5月15日

1.参加比赛的人员是二年级学生。(_______)
2.比赛地点是在学校的操场上。(______)
3.比赛的时间是5月15日。(______)
4.比赛项目是跳绳和跑步。(______)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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下面的量词用得对不对,在用对的后面画“√”。
一双眼睛(   )   一匹老牛(   )   一道风景(   )
一幅图画(   )   一群飞机(   )   一位老师(   )
一条衬衫(    )  一件裤子(    )  一把扇子(    )    
一句神话(    )  一双眼镜(    )  一盒粉笔(    )       
一支铅笔(    )  一根烟(    )    一顶雨伞(    )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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