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识字(一)
1 春夏秋冬
2 姓氏歌
3 小青蛙
4 猜字谜
口语交际:听故事,讲故事
快乐读书吧
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课文(一)
1 吃水不忘挖井人
2 我多想去看看
3 一个接一个
4 四个太阳
语文园地二
课文(二)
5 小公鸡和小鸭子
6 树和喜鹊
7 怎么都快乐
口语交际:请你帮个忙
语文园地三
课文(三)
8 静夜思
9 夜色
10 端午粽
11 彩虹
语文园地四
识字(二)
5 动物儿歌
6 古对今
7 操场上
8 人之初
口语交际:打电话
语文园地五
课文(四)
12 古诗二首
池上
小池
13 荷叶圆圆
14 要下雨了
语文园地六
课文(五)
15 文具的家
16 一分钟
17 动物王国开大会
18 小猴子下山
口语交际:一起做游戏
语文园地七
课文(六)
19 棉花姑娘
20 咕咚
21 小壁虎借尾巴
语文园地八
试题
题型:
全部
选择题
填空题
语言表达
现代文阅读
文言文阅读
信息匹配
书面表达
句型转换
连线题
判断题
排序题
书写
诗词曲鉴赏
修改病句
简答题
其他
听读鉴赏
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
把相对应的词语连起来。
摘
掰
眨
背
打
玉米
桃子
眼睛
哈哈
书包
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。
好习惯儿歌
清晨起床不迟延,
梳洗整洁用早餐;
衣着洁净又大方,
学习用品细查看;
告别父母上学去,
遵守交规讲安全;
遇到师长有礼貌,
按时到校不贪玩。
到校园,不慌张,
走进教室先开窗;
洒水扫地擦桌椅,
墙面干净无尘网;
果皮纸屑不乱丢,
垃圾入池不乱放;
保持校园洁净美,
学习环境我们创。
1.用“______”在文中画出,早晨起床后要干什么?
2.用“
”画出,到学校后,我们怎样做?
3.生活中你有哪些好习惯?
_______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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详情
把生字和相对应的音节连起来。
xīn
biàn
yì
zhuī
hóu
hǔ
chí
gāng
diū
新
刚
丢
意
遍
猴
追
虎
迟
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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选择合适的汉字填空。
(人 入)大
( )
出
( )
(刀 力)小
( )
( )
气
(元 园)花
( )
( )
旦
(白 百)
( )
年
( )
色
(午 牛)中
( )
水
( )
(己 已)自
( )
( )
经
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
从此,
每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
1.“文具的家”指的是(
)
A.贝贝的家
B.文具盒
2.贝贝后来每天放学时是怎么做的?用“____”画出相关语句。
3.你是怎样保管文具的呢?
_________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子。
1.你
怎么
天天丢东西呢?
__________
怎么
_______________
呢?
2.贝贝
一
回到家,
就
向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
__________
一
____________
就
__________
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读下文,回答问题。
公鸡脸红了
白兔、松鼠和公鸡都住在森林里,他们是邻居。
一天,白兔向公鸡借篮子。公鸡说:“你去别人家借吧。”白兔只好走了。松鼠让公鸡帮他解开蝴蝶结。公鸡说:“你让别人给你解吧。”松鼠也只好走了。
夜里,外面打雷下雨,公鸡家的房子漏雨了。公鸡让白兔、松鼠帮他盖房子。白兔、松鼠同意了。于是,公鸡的脸红了。
1.“他们是邻居”中,“他们”指谁?用“________”在文中画出来。
2.判断对错。
①公鸡的邻居们有困难找他帮忙时,他热心地帮助了大家。
( )
②在公鸡需要盖房子时,他的邻居们热心地帮助了他。
( )
3.公鸡的脸红了是因为( )。
A.他干活干得太累了
B.他觉得自己太小气了
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我会写话。
提示:仔细看图,图上都有谁?他们在干什么?人物的表情如何?最后结果如何?
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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“连”字的第五笔是( )
A.一
B.
C.丨
D.ヽ
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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看图写话。
仔细观察图画,明明有哪些用眼的坏习惯?结果怎么样?先想一想,再写下来。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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