学进去-教育应平等而普惠
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教材
重点段落品析。

狗熊又用喇叭大声喊:“大家注意,动物王国要在明天上午八点开大会,请你们都参加!”一连说了十遍。

1.动物王国有什么事情发生?
____________________________________________
2.说一说:小动物们会来参加吗?为什么?
____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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重点段落品析。

从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。

1.用文中近义词填空。
认真——___________
2.每天放学的时候,贝贝要做哪些工作?
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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仔细阅读短文,然后回答问题。
雨中的校园
我上学的时候,天上下起了小雨。
雨点淅淅沥沥地落下来,落在教学楼的楼顶上,溅起一层薄薄的烟雾,整个校园仿佛变成了朦胧的仙境;雨点落在同学们的雨伞上,沙沙沙,仿佛奏响了一曲曲悦耳动听的歌;雨点落在地面上,地上立刻盛开了一朵朵晶莹透亮的水花。
啊,雨中的校园真美丽啊!
1、短文一共有_____小节。
2、雨点还会落在哪里呢?你能模仿着写一写吗?
雨点落在____,____。
3、你能拿起画笔,画一画这可爱的小雨点吗?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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重点段落品析。

有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。

1.多音字填空。
看:kān( ) kàn( )
2.小猴子走到玉米地里,他看见了什么?
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读。

他等了好一会儿,才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去,眼看就跑到车站了,车子开了。他又叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”

1.他为什么叹气?
____________________________
2.把句子中的动词圈出来。
3.哪句话写元元很后悔,用“——”画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读下面的短文,回答问题。

小熊病了,住进了医院。小猴子赶来了,给小熊送来了桃子。蜜蜂飞来了,给小熊送来了蜂蜜。百灵鸟也飞来了,它给小熊带来了一支动听的歌。小熊很感动连声说:“谢谢你们,谢谢你们!”

1.这段话一共有______句话。
2.小熊生病了,它的好朋友__________________到医院看望它。
3.小猴子给小熊送来了________、蜜蜂给小熊送来了_________、百灵鸟给小熊送来了_________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读理解

小兔的生日

6月18日是小兔的生日,许多小动物向它祝贺。小山羊送青菜,小牛送牛奶,小猴送桃子,小鸡送虫子,小猫送鱼。大家一起唱歌,祝小兔生日快乐。

1.小兔的生日是________________
2.________,_________,_________,_______和______都来祝小兔生日快乐。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读。

冬天来了,天空中下起了大雪,白茫茫的一片,整个森林都被大雪覆盖着。

一天,小羊和小猪要到城里去买菜,走着走着,“哎哟!”小羊重重地摔了一跤,小猪跟在后面,急忙去扶小羊,但他也差一点摔倒。它们都生气地说:“都是这个雪害得!一直下个不停,把所有的路都盖住了,叫我们怎么走呀!”

这时,小羊爬起来说:“别泄气,我有办法了!”说完小羊就用羊角当铲子,把雪铲开。小猪见了,也忙用大鼻子来拱。不一会儿,它们就开出了一条小路,可它们自己却累得満头大汗。树上的小鸟们见了,就赶快飞去叫来许多动物朋友,大家一起干。渐渐地,大家一起开出了一条放心路。

1.这个故事发生的时间是(       
A.春天B.夏天C.秋天D.冬天
2.按照课文内容填空。
小羊用(         )当铲子,把雪铲开。小猪见了,也忙用大鼻子来拱。不一会,它们就开出了一条(        )
3.这条放心路是(       )开出来的。
A.小羊B.小猪C.小鸟D.许多小动物
类型:现代文阅读
难度系数:困难0.15
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课外阅读。

一支铅笔

一只铅笔被遗失在角落里。一只毛毛虫爬过来,铅笔问:“你会拿我做什么?”毛毛虫说:“我会吃掉你。”铅笔立刻画出了一只小鸟,毛毛虫害怕的逃走了。

一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔,铅笔问:“你会拿我做什么?”小鸟说:“我会拿你来筑巢。”铅笔立刻画出一支猎枪,小鸟吓的飞走了。

一个小老鼠看见了铅笔,老鼠把铅笔捡起来,铅笔说:“你想拿我来做什么?”老鼠说:“我想画一幅画,正愁没有笔呢!你愿意帮助我完成这幅画么?”铅笔高兴的说:“当然愿意。”

铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。

1.本文共( )
2.铅笔遇到了__________________
3.铅笔最后跟着( )一起走了。
A.毛毛虫B.小鸟C.老鼠
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课文内容我知道。

贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。

从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。

1.用文中近义词填空。
认真——_____
2.文具的家是(       )。
A.文具盒B.贝贝的家C.书包
3.每天放学的时候,贝贝要做哪些工作?
_________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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