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2 姓氏歌
3 小青蛙
4 猜字谜
口语交际:听故事,讲故事
快乐读书吧
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课文(一)
1 吃水不忘挖井人
2 我多想去看看
3 一个接一个
4 四个太阳
语文园地二
课文(二)
5 小公鸡和小鸭子
6 树和喜鹊
7 怎么都快乐
口语交际:请你帮个忙
语文园地三
课文(三)
8 静夜思
9 夜色
10 端午粽
11 彩虹
语文园地四
识字(二)
5 动物儿歌
6 古对今
7 操场上
8 人之初
口语交际:打电话
语文园地五
课文(四)
12 古诗二首
池上
小池
13 荷叶圆圆
14 要下雨了
语文园地六
课文(五)
15 文具的家
16 一分钟
17 动物王国开大会
18 小猴子下山
口语交际:一起做游戏
语文园地七
课文(六)
19 棉花姑娘
20 咕咚
21 小壁虎借尾巴
语文园地八
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小明的足球掉到水里了,想请帮忙,应该怎么说?用“√”画出来。
①快把球给我捞出来!( )
②叔叔,您能帮我把球捞出来吗?( )
③叔叔,你会捞球吗?( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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请别人帮忙时要注意
( )
①把自己的请求说清楚
②用上礼貌用语
③态度要诚恳
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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仔细看图,展开丰富的想象,说说小红是怎样请求阿姨帮助的。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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小聪到图书馆看书。他想拿第四排左边的第二本书,可他够不着那本书。正好,小聪旁边有一位叔叔,他该怎样请叔叔帮忙拿书呢?注意使用礼貌用语,如:请问、您、您好、谢谢等。
小聪:
_________
叔叔:好的,小朋友。
小聪:
__________
叔叔:
_______
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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想一想,说一说,把下面的对话补充完整。
这样的忙不能帮。
甲:小明,你帮我把树上那个鸟窝搬下来吧!
乙:
________
?
甲:鸟窝里有三只小鸟,咱们搬下来看看。
乙:
__________
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选一选,填序号。
①您好
②谢谢
③请问
④不客气
⑤请
(1)我向一位阿姨问路:“阿姨,
( )
!
( )
到体育馆怎么走?”
(2)我帮同桌把桌椅摆放好。他说:“
( )
!”我说:“
( )
。”
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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老师课上讲的题目我没听懂,下课我要去问老师,怎么说最好?(
)
A.喂,你再给我讲一遍吧!
B.老师,你能再给我讲一遍吗?
C.老师,刚才那个题目我没有听懂,您能再给我讲一遍吗?
D.老师,刚才那个题目我没有听懂,你快点再给我讲一遍!
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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选择合适的礼貌用语填一填。(只填序号)
①请问
②不客气
③您好
④谢谢
⑤您
小红:阿姨,
_____
!
_____
_____
知道图书馆怎么走吗?
阿姨:从这里向前走五百米,在红绿灯路口右拐就到了。
小红:
______
阿姨。
阿姨:
_______
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
丽丽去商店买圆珠笔,请你用上礼貌用语,把丽丽和售货员阿姨的对话填完整。
丽丽:
________________________
阿姨:这只红色圆珠笔3元。
丽丽:好的,我买-支。这是3元钱。
阿姨:好的,圆珠笔你拿好。
丽丽:
_____________________
阿姨:再见,小朋友。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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礼貌用语我会填。(填序号)
①请问 ②谢谢 ③没关系 ④对不起 ⑤不用谢
1.我不小心把同桌的书碰pènɡ到了地上,我对他说“
( )
”,同桌赶紧说:“
( )
”。
2.要向叔叔问路,我会说:“叔叔,您好,
( )
到新华书店怎么走?”
3.李奶奶对我说:“好孩子,谢谢你来陪我说话。”我会说:“
( )
,这是我应该做的。”
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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