学进去-教育应平等而普惠
部编版| 一年级下册
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小明的足球掉到水里了,想请帮忙,应该怎么说?用“√”画出来。
①快把球给我捞出来!(  )
②叔叔,您能帮我把球捞出来吗?(  )
③叔叔,你会捞球吗?(  )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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请别人帮忙时要注意(      )
①把自己的请求说清楚     ②用上礼貌用语     ③态度要诚恳
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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仔细看图,展开丰富的想象,说说小红是怎样请求阿姨帮助的。

类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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小聪到图书馆看书。他想拿第四排左边的第二本书,可他够不着那本书。正好,小聪旁边有一位叔叔,他该怎样请叔叔帮忙拿书呢?注意使用礼貌用语,如:请问、您、您好、谢谢等。
小聪:_________
叔叔:好的,小朋友。
小聪:__________
叔叔:_______
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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想一想,说一说,把下面的对话补充完整。
这样的忙不能帮。
甲:小明,你帮我把树上那个鸟窝搬下来吧!
乙:________
甲:鸟窝里有三只小鸟,咱们搬下来看看。
乙:__________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选一选,填序号。
①您好     ②谢谢     ③请问     ④不客气     ⑤请
(1)我向一位阿姨问路:“阿姨,( )( )到体育馆怎么走?”
(2)我帮同桌把桌椅摆放好。他说:“( )!”我说:“( )。”
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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老师课上讲的题目我没听懂,下课我要去问老师,怎么说最好?(       
A.喂,你再给我讲一遍吧!
B.老师,你能再给我讲一遍吗?
C.老师,刚才那个题目我没有听懂,您能再给我讲一遍吗?
D.老师,刚才那个题目我没有听懂,你快点再给我讲一遍!
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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选择合适的礼貌用语填一填。(只填序号)
①请问     ②不客气     ③您好     ④谢谢     ⑤您
小红:阿姨,__________ _____知道图书馆怎么走吗?
阿姨:从这里向前走五百米,在红绿灯路口右拐就到了。
小红:______阿姨。
阿姨:_______
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
美术课上,丽丽发现自己的彩笔没有带,她想借同桌红红的笔。她会怎么和红红说?红红会怎么回答呢?想一想,再写下来。(提示:用上“请”“谢谢”等礼貌用语)

丽丽:_______________________
红红:______________________
丽丽:_____________________
红红:___________________
丽丽:_________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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口语交际。
丽丽去商店买圆珠笔,请你用上礼貌用语,把丽丽和售货员阿姨的对话填完整。
丽丽:________________________
阿姨:这只红色圆珠笔3元。
丽丽:好的,我买-支。这是3元钱。
阿姨:好的,圆珠笔你拿好。
丽丽:_____________________
阿姨:再见,小朋友。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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