学进去-教育应平等而普惠
部编版| 一年级下册
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小聪到图书馆看书。他想拿第四排左边的第二本书,可他够不着那本书。正好,小聪旁边有一位叔叔,他该怎样请叔叔帮忙拿书呢?注意使用礼貌用语,如:请问、您、您好、谢谢等。
小聪:_________
叔叔:好的,小朋友。
小聪:__________
叔叔:_______
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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想一想,说一说,把下面的对话补充完整。
这样的忙不能帮。
甲:小明,你帮我把树上那个鸟窝搬下来吧!
乙:________
甲:鸟窝里有三只小鸟,咱们搬下来看看。
乙:__________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选择合适的礼貌用语填一填。(只填序号)
①请问     ②不客气     ③您好     ④谢谢     ⑤您
小红:阿姨,__________ _____知道图书馆怎么走吗?
阿姨:从这里向前走五百米,在红绿灯路口右拐就到了。
小红:______阿姨。
阿姨:_______
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
美术课上,丽丽发现自己的彩笔没有带,她想借同桌红红的笔。她会怎么和红红说?红红会怎么回答呢?想一想,再写下来。(提示:用上“请”“谢谢”等礼貌用语)

丽丽:_______________________
红红:______________________
丽丽:_____________________
红红:___________________
丽丽:_________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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口语交际。
丽丽去商店买圆珠笔,请你用上礼貌用语,把丽丽和售货员阿姨的对话填完整。
丽丽:________________________
阿姨:这只红色圆珠笔3元。
丽丽:好的,我买-支。这是3元钱。
阿姨:好的,圆珠笔你拿好。
丽丽:_____________________
阿姨:再见,小朋友。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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礼貌用语我会填。(填序号)
①请问  ②谢谢  ③没关系  ④对不起  ⑤不用谢
1.我不小心把同桌的书碰pènɡ到了地上,我对他说“( )”,同桌赶紧说:“( )”。
2.要向叔叔问路,我会说:“叔叔,您好,(     )到新华书店怎么走?”
3.李奶奶对我说:“好孩子,谢谢你来陪我说话。”我会说:“(     ),这是我应该做的。”
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
美术课上,你的绿色蜡笔断了。你想向同桌借绿色蜡笔,应该怎么说?
想象一下对话:
我:_________________
同桌:_______________
我:_________________
同桌:_______________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。(请把下列句子补充完整,注意使用礼貌用语)
问路
我:叔叔,_______!_______新华书店怎么走?
叔叔:往前直走,在第二个路口右拐就到了。
我:_______叔叔。
叔叔:___________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
上学遇见老师,要说“______”;放学回家时,要跟老师说“______”;把同学的东西碰掉了,要说“______”;得到同学的帮助时,要说“______”;当别人对你说“对不起”时,你应该说“________”
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
根据内容把对话补充完整。
小丽:小明,我忘了带水彩笔,可以用一下你的吗?
小明:_____________________________
小丽:谢谢您!
小明:_____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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