学进去-教育应平等而普惠
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口语交际。
苹苹打算邀请依依一起来玩贴鼻子的游戏,苹苹该怎么说呢?请把下面的对话补充完整。
苹苹:依依,___________________________________________________________
依依:可是我不会玩啊。
苹苹:_________________________,我教你,这个游戏这么玩……
依依:好!我知道了,我们一起玩吧!
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读下面的词语,再选择两个词语写句子。
花朵     喜欢     阳光
热闹     歌唱     非常
(               )____________________________________________________
(               )____________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读通知,填空。

时间:______                           地点:_______
参加人:参加运动会的同学             事情:_______
通知人:____________             通知时间:________
类型:语言表达
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根据以下信息,把《通知》补充完整。
时间:早上八点                           地点:一 (1)班教室
参加人:诗歌朗诵表演的同学       事情:诗歌朗诵比赛排练
通知人:一 (1)班班委会               通知时间:2017年10月20日
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
梦梦打算邀请思思一起来玩贴鼻子游戏,梦梦该怎么跟思思说呢?请把下面的对话补充完整。

梦梦:思思,________________________
思思:可是我不会玩啊。
梦梦:____________,我教你,这个游戏这么玩……
思思:好!我知道了,我们一起玩吧!
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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交际或实践。

通知

6月26日上午9点,请参加毒(dú)品危害宣传的王明、李飞同学在升旗台前等候。

                                                 少先队大队部
6月24日
时间:_____________________          地点:______________________
参加人:___________________          事情:______________________       
通知人:____________________          通知时间:__________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读下面通知,回答问题。

通 知

6月28日下午3点,请各班参加“爱心捐(juān)书”的同学,在学校门口集合。

大队部

2019年6月26日

时间:________________      地点:___________________
通知人:_______________      通知时间:_______________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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请从下面的通知中 找出相关内容。

时间:____________     地点:____________
参加人:____________   事情:____________
通知人:____________   通知时间:____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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认真读要求,将通知补充完整。

通知

______,请_____________集合,参加升旗仪式。

少先队大队部

______

类型:语言表达
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阅读通知单,完成练习。

时间:_________     地点:_________
参加人:_________   事情:_________
通知人:_________   通知时间:_________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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