学进去-教育应平等而普惠
部编版| 一年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
选择正确的读音。
xíng       háng
1. 做课间操时,我们排成一       )行。
2. )走的方向不对,就容易迷路。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
照样子,换一换,再组词。
例:脱→(说)   (说话)
她→(     )   (       )
何→ (       )     (       )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
补充音节。   
快k___        捉zh___   ___í       
身sh___       信x___     ___ǐ     
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
我爱阅读。

小兔子吓唬大灰狼

小马和小兔子在草地上玩。

突然,一只大灰狼跳了出来。小兔子和小马吓了一跳。可是,他们很快就有了主意。小马故意踢了小兔子一脚。小兔子立刻大声喊道:“你这个小马,竟敢踢我,我今天非吃掉你不可!”小马装出十分害怕的样子,大声哭起来。

小兔子又走到大灰狼面前,大声喊道:“今天我特别不高兴。你不要走,我先吃完小马再吃了你。”大灰狼看看趴在地上哇哇大哭的小马,吓得扭头就跑。

小马和小兔子用智慧战胜了大灰狼,一起高高兴兴地回家了。

1.这篇短文共___个自然段,第___自然段写小兔子吓唬大灰狼。
2.用“  ”画出小兔子吓唬大灰狼的话。
3.小马和小兔子能够战胜大灰狼,除了智慧外,还因为他们懂得(  )
A.装模作样B.互相利用C.互相合作
4.读了这篇短文,你想对小马和小兔子说些什么?
______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读下文,回答问题。   

公鸡脸红了


  白兔、松鼠和公鸡都住在森林里,他们是邻居。
  一天,白兔向公鸡借篮子。公鸡说:“你去别人家借吧。”白兔只好走了。松鼠让公鸡帮他解开蝴蝶结。公鸡说:“你让别人给你解吧。”松鼠也只好走了。
  夜里,外面打雷下雨,公鸡家的房子漏雨了。公鸡让白兔、松鼠帮他盖房子。白兔、松鼠同意了。于是,公鸡的脸红了。
1.“他们是邻居”中,“他们”指谁?用“________”在文中画出来。
2.判断对错。
①公鸡的邻居们有困难找他帮忙时,他热心地帮助了大家。(     )
②在公鸡需要盖房子时,他的邻居们热心地帮助了他。(      )
3.公鸡的脸红了是因为(    )。
A.他干活干得太累了                              B.他觉得自己太小气了
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读理解

钻进牛角的蚂蚁

有一天,一只十分奇怪的蚂蚁误入牛角。

蚂蚁很小,弯弯的牛角在他看来就像一条极其宽阔的隧道。他想,走出隧道一定会是一个风景如画的好地方。谁料,脚下的路却越走越窄,到后来小得竟然无法转身。为此,蚂蚁不得不停下来认真思考。经过一番激烈的思想斗争,他决定掉过头来,重新开始。

这一回,他由牛角尖向牛角口进发。结果他惊喜地发现,道路越走越宽广,而且步出牛角,天蓝盈盈的,极其高远;地郁郁葱葱的,草地上鲜花盛开,美丽极了。

之后,蚂蚁逢人便说:当你遇到无法前进的障碍时,不妨换一种方式。这就像面对一扇打不开的门一样,换一把钥匙,希望之门或许就会为你敞开。

1.照样子,写词语。
蓝盈盈(ABB式)                                                       
郁郁葱葱(AABB式)                                                        
2.你觉得这是一只怎样的蚂蚁?
___________________________________
3.你想对这只蚂蚁说些什么?
_____________________________________
4.通过这个故事,你懂得了什么道理?用短文中的话来回答。
__________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
根据课文内容判断正误。
1.小公鸡明明不会游泳,可他非要下水,他可真勇敢。       (      )
2.小鸭子和小公鸡是好朋友,他们相互帮助。       (      )
3.小鸡会游泳,鸭子也会游泳。       (      )
4.《树和喜鹊》一文中树和喜鹊成了好邻居,很快乐不孤单。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读下文,回答问题。   
  他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。
1.仿照文段中画划线的句子填一填。(不会写的字用拼音)   
爸爸在睡觉,我________关上了门。
2.小公鸡要下河,小鸭子是怎么说的?用波浪线画出相关语句。
3.小公鸡听小鸭子的话了吗?他是怎样做的?
__________________________________________________
4.回忆—下,故事的结果是怎样的?________(填序号)   
①小鸭子救了小公鸡。
②小公鸡学会了游泳。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
读句子,选词填空。
得意地      难为情地      不服气地
①我________说:“我穿这件衣服太神气了。”
②小红________说:“奶奶,对不起,我把您的花瓶打碎了。”
③小刚________说:“让我们再比试一次。”
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
选择恰当的字填空。   
他     也     地
①昨天是晴天,今天________是晴天。
②这块________非常大,非常平。
________是我的好朋友。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页