学进去-教育应平等而普惠
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组词。
(      )               (      )             (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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请给下列词语标上正确的读音。
虫子(      )               着急(      )
高兴(      )               飞快(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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照样子,写句子。
例:我仿佛听见鸟儿的欢唱。
1.(           )仿佛(             )
例:花蝴蝶一边唱歌一边跳舞。
2.(         )一边(           )一边(           )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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百字练笔。
写一写,你和朋友之间互相帮助的事。
                                      
                                       
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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延伸小阅读。

狮子和小老鼠

一天,小老鼠外出寻食,不小心,被关进了捕鼠器,被一头狮子救了。小老鼠向狮子表示日后一定回报它。

狮子听后感到好笑。但一个星期后,狮子掉进了捕兽网。它大吼大叫也无济于事。小老鼠听到了赶来搭救。狮子懊丧地说:“你连把刀子都没有……”小老鼠没再说什么,用牙把网咬开救了狮子。

1.短文有( )个自然段。
2.本文写的是( )( )之间的故事。
3.反义词连一连。
                             
                          
4.照样子,写一写。   
例:大(吼)大(叫)
又( ) 又 ( )
各( ) 各 ( )
自( ) 自 ( )
5.本文要告诉我们的道理是( )
① 不要自以为是,不愿帮助别人。
② 不要骄傲自大,看不起别人,每个人都有自己的长处和短处。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按课文内容排序。
(     )小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
(     )小公鸡看见了,捉到虫子就给小鸭子吃。
(     )走到河边,小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉 鱼给你吃。”
(     )走进草地,小公鸡找到许多虫子,吃得很欢,小鸭 子捉不到虫子,急得直哭。
(     )小公鸡也要去,小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”
(     )小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭谢谢你。”
(     )小公鸡不信,也下了水,结果直喊救命。
(     )小鸭子飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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互相帮助。
1、小公鸡帮小鸭子:小公鸡看见了,捉到_________________________
2. 小鸭子帮小公鸡:听见小公鸡喊救命,小鸭子飞快地游到小公鸡身边,
_______________________________
3. 因为有了小公鸡的帮助,小鸭子_________;因为有了小鸭子的帮助,______得救了,小公鸡和小鸭子是___________ 的好朋友。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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小鸭子的长处和短处。
1. 长处:小鸭子会在____________捉鱼。
2. 短处:小鸭子_______________虫子,急得直哭。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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小公鸡的长处和短处。
1. 长处:小公鸡找到了________________很欢。
2. 短处:小公鸡不会__________________,会淹死的。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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补充句子。
1.小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。
小公鸡(      )跟在小鸭子后面,也下了水。
2.小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子( )游到小公鸡身边。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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