学进去-教育应平等而普惠
部编版| 一年级下册
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我会看图写话。
思维提示:图上有谁?她在干什么?用几句话写一写。50字左右。
词语提示:洗衣服、晾晒、袜子、脸盆、围巾;先……接着……最后……。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。(不会写的字可以用拼音代替)
仔细观察,看看图上都有谁?他们在什么地方?在做什么?充分发挥你的想像。把你看到的和想到的用通顺的话写下来。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。
仔细观察图画,然后写一段通顺的话。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。
请你仔细观察图画:图上画的人在什么地方?干什么?他们的表情怎样?把你看到的加上你的想象,写下来吧!
类型:书面表达
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看图写话。
图上画的是什么季节?谁在干什么?展开想象写几句话,不会写的字可以用拼音代替。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。
观察图片,图中画了哪些动物?它们在干什么?想一想,写一写。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。(不会写的字可以用拼音代替)
仔细观察,看看图上都有谁?他们在什么地方?在做什么?充分发挥你的想像。把你看到的和想到的用通顺的话写下来。
类型:书面表达
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看图写话。
图中有谁?他们在做什么?想一想,用几句简单的话写下来。

提示:夏天火热大象长颈鹿感谢
________________________
类型:书面表达
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写一写。

请同学们以“我多想……”开头,写下自己美好的愿望。(字数不少于20字,不会写的字用拼音代替)

类型:书面表达
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快乐写作题。
小朋友,你有什么愿望呢?为什么会许这个愿望?你打算如何实现它?实现后该如何做?请写下自己的愿望,并为之努力奋斗吧。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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