课文（四）_小学语文部编版一年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

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按课文内容填空。
小燕子从他头上

。小白兔

喊：“燕子，燕子，你为什么

这么低呀？”
燕子

：“要

了。

很潮湿，

的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正

捉

呢！”

类型：书写

难度系数：一般0.65

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把能组成词语的字连起来。

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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池上

     娃撑     艇，偷           莲回。
        解藏踪迹，浮萍     道     。
1．把古诗补充完整。
2．这首诗是唐代诗人(        )写的。
3．“不解”在诗中是________的意思
4．诗中的________ 和________两个字前后呼应，写出了“小娃”的天真淘气。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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诗中“夏”景。
《小池》这首诗描写了一个______________，一道细流，一池泉水，几片小小的__________，几只小小的______________，构成了一幅生动的小池风景图。一个“_______”字化无情为有情，仿佛泉眼是因为爱惜涓滴才无声，一个“_______”字，给绿树以生命，似乎它是喜欢这晴柔的风光。而“_______”和“_______”前后照应，描述了蜻蜓与荷叶相依相偎的情景，一切都是小池的特色，充满生活情趣。

类型：填空题

难度系数：困难0.15

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诗中 “夏”‘事
《池上》这首诗好比一组镜头，诗的小主人公撑__________进入画面，一个“_______”字用得极为传神，表现了小孩子的__________，“__________”和“__________”写出了小孩子偷采一枝白莲花又匆匆忙忙返回，为的是不想让_______________________________。后两句巧妙地刻画了小孩子的____________:他自以为行动机密，不会被人发觉，可谁知道小船驶来时，冲得______________两边散开，已暴露了____________。
诗中“______________”字暴露了小孩子的秘密，更增添了小孩子______________的天性。

类型：填空题

难度系数：较难0.4

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