学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 二年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
重点段落品析。
记诵《山行》这首诗,并回答问题。
1.这首诗中,你最喜欢哪一句?能说说你的理由吗?
______________________________
2.诗中首句用“寒”来修饰山,你认为改作“青”或“苍”好吗?为什么?
_____________________________
3.诗中第三句 “停车坐爱枫林晚”,写作者被枫叶的美丽所吸引。若改作“停车坐爱枫林美”,好吗?(提示:想像一下,“枫林晚”是一幅怎样的画面?)
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
仿写诗歌。

写给秋天的诗歌

秋天

是弯弯的谷穗

金黄金黄的

秋天

是圆圆的苹果

通红通红的

______________________

______________________

______________________

类型:语言表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
1