第六单元_小学语文西师大版（2003）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

西师大版（2003）| 六年级上册

试题

排序：

共 768 道相关试题

下列词语中，从感情色彩看，属于同一类的一组是（）。

A．宁死不屈垂死挣扎从容不迫狼心狗肺	B．生气勃勃神采奕奕昂首挺胸安居乐业
C．诡计多端垂头丧气盛气凌人省吃俭用	D．囫囵吞枣临危不惧气壮山河得意洋洋

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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仿写下面句子。
1．洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
仿写：_______的时候，日子____；_______的时候，日子____；_______的时候，日子_______。
2．燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
仿写：__________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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看拼音写词语。
nuó yí     pái huái     zhēng róng     zhē wǎn
(         )   (         )     (          )       (         )
líng lì     què hū     níng rán     hén jì
(         )     (          )       (          )          (         )

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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词语积累展示。
1．课文中有许多“ABB”式的词语，如“头岑岑”“泪潸潸”“赤裸裸”，我也能写几个这样结构的词语：__________、__________、_________。
2．“我们的日子为什么一去不复返呢”中包含着一个成语：____________。我还知道表示时间一去不回头的成语有______________，表示时间过得极快的成语有_____________、________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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填空。
《匆匆》是一篇_______（体裁），作者是现代作家__________ 。文章紧紧围绕“_________ ”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝感到___________和___________。告诉读者一定要________________________。他写过的同一体裁的作品有__________ 、_____________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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改写句子（不改变句意）。
1．我何曾留着像游丝样的痕迹？______________________________。
2．为什么偏要白白走这一遭啊？______________________________。

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

匆匆

A燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？

我不知道他们给了我们多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，B像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——C洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

D你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

1．理解文中加点的词。
（1）确乎( ) （2）涔涔( )
（3）潸潸( ) （4）徘徊( )
2．文中画线的A句，采用了哪种修辞手法？这样写表明了什么？
________________________________
3．文中画线的B句，采用了哪种修辞手法？这样写表明了什么？
________________________________
4．读文中画线的C句，这句话表明了什么？
_______________________________
5．读文中画线的D句，说说这句话的含义。
______________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读下面的《匆匆》选段，完成练习。

①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？

②我不知道他们给了我们多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

③去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

1．请概括文章开头写的自然现象，并写出这些自然现象的作用和表达的情感。
自然现象：______________________________________
作用：___________________________________________
情感：___________________________________
2．从第②段看，“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么？
___________________________
3．说说你对文中画“ ”语句的理解。
________________________
4．文中句子画波浪线的句子形象地写出了时间的流逝，你能仿照这个句子另写一个句子吗？
____________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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下列加点字的读音全部正确的一项是（　　）

A．混淆（hŭn）麒麟（qí）秕谷（bĭ）旮旯（lán）

B．僻静（pì）强迫（qiáng）胆怯（qiè）苛责（kē）

C．倔强（jué）处理（chŭ）要挟（xié）一缕（lǚ）

D．标杆（gān）竣工（jùn）担当（dāng）菡萏（hán）

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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写出下列句子运用的修辞手法，并仿写一个句子。
1．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。(      )
_______________________________
2．我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？(      )
_______________________________
3．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。(      )
_______________________________
4．他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。(      )
_______________________________
5．有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。(      )
________________________________
6．为是其智弗若与？曰：非然也。(      )
_______________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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