学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 三年级上册
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拼一拼,写一写。
旅游车上,一位乘客因wèi téng (       )lèi liú(        )   满面,一位刚上车的医生对他进行了jiù zhì(       )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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(易错题)用“√”画出画横线字的正确读音。
(1)我(dā dá)应妈妈上课时要积极举手回(dā dá)问题。
(2)小狗一(gǔ gū)碌从地上爬起来,然后叼起(gǔ gū)头就跑了。
(3)我们(yīng yìng)该学会适(yīng yìng)新环境,而不是消极对待。
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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(生字运用)根据语境写字词。
1.可怜的小蟋蟀在牛的wèi(     )里进行了一次lǚ xíng(      )
2.红头疼得直liú lèi(      ),pīn mìng(      )叫喊着向青头求jiù(     )。 等到牛打喷嚏的时候,它总suàn(     )逃了出来。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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根据课文内容发挥想象,把红头的旅行经历补充完整。(填序号)

①被牛吃到嘴里 ②隔着肚皮和青头说话
③回到牛嘴里       ④和草进了牛肚子里
⑤进入第二个胃   ⑥随着一团草一下子给喷了出来
红头的旅行经历:____________________________________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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给加点的多音字选择正确的读音,画“√”。
1.我要是一(dā dá)应,就会被青头发现,所以我不能回(dā dá)它。
2.你(yīnɡ yìnɡ)该马上回(yīnɡ yìnɡ)这件事。
3.寒风中的梅花还只是一些花(ɡū ɡǔ)朵,但是在文人眼中它却是(ɡū ɡǔ)气的象征。
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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请你根据课文内容把红头在牛肚里旅行的路线补充完整(填序号)。
①到第二个胃        ②回到牛嘴        ③到第一个胃
        
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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根据意思选词语。(填字母)
A.骨碌 B.细嚼慢咽 C.蹭来蹭去 
D.贮藏 E.大吃一惊
1.滚动。( )
2.形容吃东西很慢。( )
3.在某个地方摩擦着。( )
4.形容对发生的意外事情非常吃惊。( )
5.储藏。( )
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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用“√”给下面加点的字选择正确的读音。
(1)红头害怕青头发现自己,不敢( dā   dá )( yīnɡ yìnɡ )青头的问话,一直没有回( dā dá )。
(2)青头一( ɡū ɡǔ )碌爬起来,连( ɡū ɡǔ )头被撞疼了也顾不上。
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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读句子,写汉字,选出划线字的正确读音。   
面对可lián________的蜜蜂的求jiù________,小羊________(jǐ  jī)乎没有一点儿办法。它只能liú________着眼lèi________________(dā  dá)应蜜蜂会尽快找人帮忙。就suàn________别人来不及赶到,它也一定会回来陪蜜蜂的。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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课内阅读

“当然有用,等一会儿,牛休息的时候,它要把刚才吞下去的草重新送回到嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来!”“谢谢你!”红头的声音几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

红头在牛肚子里随着草一起运动着。从第一个胃走到第二个胃,又从第二个胃来到了牛嘴里。终于,红头又看见了光明。可是它已经一动也不能动了。

这时,青头爬到了牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

“阿嚏!”牛大吼一声。红头随着一团草一下子给喷了出来……

1.照样子仿写词语:
蹭来蹭去     _________          ____________
2.用横线画出红头在牛肚子里旅行的路线。
3.根据短文内容填空
_______的时候,它要把刚才_________重新送回到嘴里,然后_____。这种现象叫做反刍。
4.青头为什么要在牛鼻孔里蹭来蹭去?
__________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较易0.85
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