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课内片段阅读。

在牛肚子里旅行(节选)

①红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,已经一动也不能动了。

②这时,青头爬到牛鼻子上,用的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

③“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。

④红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……”

⑤青头笑眯()眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”

1.选段中两个加下划线的“它”分别指谁?
“它”指:____________“它”指:____________
2.用“      ”在文中画出青头安慰红头的句子。
3.红头的旅行真是惊险,请填一填它在牛肚子里旅行的路线。
牛嘴→(       )(       )→牛嘴→喷了出来
4.下列对红头能从牛肚子里再出来的原因分析不正确的是(       
A.青头的帮助B.青头鼓励红头不放弃
C.牛不吃蟋蟀,只吃草D.红头自己也在坚持
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①青头大吃一惊,它一下子(       )到牛身上。可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给(       )到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌(       )起来大声(       ):“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”

那我马上就会死掉红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”

1.把下列动词填到文中合适的括号中。
                     
2.在第二段第一句话的方格内填上标点符号。
3.课文通过对话表达了青头和红头的心情。读画“﹏﹏﹏”的句子时要用(      )的语气,读画“     ”的句子时应用(      )的语气。
A.悲哀     B.激昂     C.安慰     D.自豪
4.青牛是好样的!请给它颁发一个奖状吧。在奖状上,你会写些什么呢?
____________________
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在牛肚子里旅行(节选)

红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。

这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。

红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……”青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”

1.判断对错。
(1)红头在牛肚子里从第一个胃一直到了第三个胃,最后回到了牛嘴里。(      )
(2)红头看见自己的朋友,高兴得流泪是因为他还是很害怕,很伤心。(      )
(3)红头又看见了光亮,这时它还在牛肚子里。(      )
2.填一填。
“红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:‘谢谢你……’”,请你将省略的话补充出来,写一条感谢理由哦。
谢谢你,___________________________________
3.读最后一个自然段,下面说法不正确的一项是(       )。
A.青头笑眯眯是因为他没有经历过危险,所以不怕。
B.青头笑眯眯是很高兴看到朋友脱离了危险。
C.青头说“牛肚子旅行”是开玩笑,为了安慰红头。
4.故事发展顺序正确的一项是(       )。
A.红头一动不动→牛打喷嚏→红头得救→青头用身体蹭牛鼻孔
B.牛打喷嚏→红头一动不动→青头用身体蹭牛鼻孔→红头得救
C.红头一动不动→牛打喷嚏→青头用身体蹭牛鼻孔→红头得救
D.红头一动不动→青头用身体蹭牛鼻孔→牛打喷嚏→红头得救
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在牛肚子里旅行(节选)

①青头大吃一惊,它一下子________到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给________到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌________起来大声________:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”

②“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。

③青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”

④“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。

⑤“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。

1.请在下面选合适的动词填到第一自然段的横线上。
                     
2.课文通过对话表达了青头和红头的心情。读画“____”的句子时要用(      )的语气读画“       ”的句子时应用(      )的语气。
A.欢快B.悲哀C.自豪D.鼓励
3.下列对选文理解正确的一项是(       )。
A.青头不讲情义,只为自己着想,不顾朋友安危。
B.青头跳到牛身上,要和牛打架,表现了青头的不自量力。
C.青头听说的牛有四个胃是真的,牛是反刍(chú)动物,会将半消化的食物从胃里送回嘴里再次咀嚼。
4.结合课文,想想红头出来后会对青头说些什么,写下来。
______________
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①青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”

②□可是你说这些对我有什么用呢□□红头悲哀地说□

③“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”

④“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

⑤红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。

1.在文中第2段“□”内加上合适的标点符号。
2.红头的旅行真是惊险,根据第⑤段补写它在牛肚子里旅行的剩余路线。
牛嘴里→______________________________________
3.用“      ”画出一句青头鼓励红头的话。从这些话中我们可以体会到青头      的特点。
4.在青头的帮助下,红头顺利脱险。请你想象一下,红头从牛嘴里出来之后会对青头说些什么呢?
___________________
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在牛肚子里旅行(节选)

青头大吃一惊,它一下子(       )到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给(       )到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”

②“那我马上就会死掉。红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。

青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!

1.文中的括号里应依次填_______________。从这一系列的动作中,我体会到了青头_____的心情。
2.读第②段和第③段,体会红头和青头的心情。读红头的话时应用_____的语气,读青头的话时应用____的语气。
3.画“______”的句子的意思是:红头只要不进入_____,就有机会出来。
4.从哪里可以看出青头和红头是要好的朋友?简单说一说。
____________________
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①青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!

②“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。

③“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了,它咬住牙不让自己失去知觉。

1.读画线句子的意思是:只要不进入_____,就_____
2.从选文中找出青头鼓励红头的句子,用“﹏﹏﹏”画出来
3.红头听了青头的话,它怎样做?
_____________________________
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在牛肚子里旅行(节选)

①“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。

②青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”

③可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。

④“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”

⑤“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

⑥红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。

⑦这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

⑧“阿嚏!"牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。

⑨红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……”

⑩青头笑眯眯地说:“不要哭就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”

1.根据选文内容,写出红头的旅行路线。
进入牛肚子——_______________——______________——_____________——外面
2.课文开头说青头和红头是“非常要好的朋友”,从选文中哪里可以看出来?用“——”画出其中一处。
3.红头能够成功从牛肚子里出来的原因是(        
A.牛不喜欢吃蟋蟀,前三个胃是贮藏食物的。B.牛总会把吞进去的草重新送回嘴里。
C.牛总会在自己吃东西的时候打喷嚏。D.牛吃下去的食物会先到第一个胃里。
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阅读《在牛肚子里旅行》选段,完成后面练习。

①青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”

②“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。

③“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了,它咬住牙不让自己失去知觉。

1.从文中找出下面词语的近义词。
收藏——______       英勇——______
2.找出两处青头鼓励红头的句子,用“     ”画出来。
3.红头听了青头的话,它怎样做?
_____________________________
4.你从哪里看出青头、红头是好朋友?从文中抄写一处句子,并写下你的理由。
句子:_____________________________
理由:______________________________
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①“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”

②“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

③红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。

④这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

⑤“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。

1.照样子,仿写词语。
蹭来蹭去____________ ______________
2.用横线画出红头在牛肚子里旅行的路线。
3.根据短文内容填空。
_______的时候,它要把刚才_____________重新送回到嘴里,然后__________。这种现象叫做反刍。
4.青头为什么要在牛鼻孔里蹭来蹭去?
______________________________
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