17 难忘的泼水节_小学语文人教部编版（五四制）二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教部编版（五四制）| 二年级上册

试题

排序：

共 53 道相关试题

阅读。

周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

1．用“　　”画出描写周总理穿着的句子。
2．“_________”这个词语表现了周总理内心的高兴和平易近人。
3．“地毯”在文中指(　　)

A．地上的毛毯

B．用来铺路的凤凰花

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读短文，回答问题

闹花灯

元宵节的夜晚，大街上人流如潮，灯火通明。

街上的花灯可真多呀！兔子灯地上跑，鸽子灯天上飞。最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊：“龙活啦！”

歌声、笑声、锣鼓声融成一片，响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。

1．文章有______个自然段。第2自然段共有______句话。
2．填上合适的词语。
（          ）的人们       （            ）的花灯            一（          ）长龙
（          ）地摆动       （            ）地高喊            一（          ）龙灯
3．花灯是在_________________（什么时候）闹的。
4．填空：地上跑的是_______，天上飞的是________，最有趣的是_______。
5．用“﹏﹏”画出描写龙灯的句子。
6．元宵节的夜晚人们开心吗？用“     ”画出有关的句子。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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课内精彩阅读。

周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他（）过一只象脚鼓，（）着欢乐的鼓点，（）着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

1．根据课文内容选一选，填一填。（填序号）
①踩 ②敲 ③接
2．本段共_____句话，第_____句话描写了周总理的样子。
3．周总理和傣族人民一起_________、___________。
4．从这一段中可以看出周总理是一位怎样的总理？（）（填序号）

A．艰苦朴素。

B．和蔼可亲。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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拼一拼，写一写。

pō shuǐ huā pào dù guò lìng rén nán wàng

类型：书写

难度系数：一般0.65

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照样子，写句子。
例：多么幸福啊，1961年的泼水节！
1.多么快乐啊，_________！
2.________，__________！

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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在括号里填入合适的词语。
鲜红的( ) 敬爱的( ) 难忘的( )
一条条( ) 一串串( ) 一座座( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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用“√”给加点字选择正确的读音。
1.我和妈妈铺（pù pū）好床铺（pù pū），准备睡觉。
2.妈妈把一束即将盛（shèng chéng）开的玫瑰花插到盛（shèng chéng）满清水的玻璃瓶里。
3.今天，我们一家去给爷爷祝（zù zhù）寿，祝他身体健（jiàn jàn）康。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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按要求完成下列各题。
（1）书写“哄”字，要做到（______）。（填序号）
A．左短右长    B．左长右短    C．左右等长    D．左宽右窄
（2）用部首查字法查“哄”字，应先查部首（______）。再查（______）画。
（3）“妈妈哼着歌哄妹妹睡觉”中“哄”的意思是（______）。（填序号）
A．用语言或行动使人欢喜   B．说假话骗人
（4）照样子，换一换，再组词。
哄——烘（hōng）（烘干）  哄——______（______）______（______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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填上合适的词。
鲜红的（________）　　敬爱的（________）
难忘的（__________）（___________）的长裤
（_________）的头巾（_________）的鼓点

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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书写闯关。
多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
（要求：请同学们在书写时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的书写拥有一张清秀、漂亮的面孔！）

类型：书写

难度系数：较易0.85

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