学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 二年级上册
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我是阅读小能手。

少年徐文长

徐文长小的时候很聪明。有一天,他伯父笑着拿出一包礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说:这礼物是给你的,但是,你不能把扁担横下来,也不能站在高处去拿。徐文长眼珠一转,又有主意了。他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。真是个聪明的孩子。伯父翘起了大拇指。

1.伯父给徐文长的一包礼物在什么地方?用波浪线画出有关内容。
2.伯父对徐文长拿礼物有两个要求,一不能 __________ ,二不能______________  。
3.徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的?用“ ”画出来。
4.伯父夸徐文长聪明是因为:(   )
A.伯父喜欢徐文长。
B.徐文长爱动脑筋,按伯父的要求拿到了礼物。
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周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

1.用“  ”画出描写周总理穿着的句子。
2.“_________”这个词语表现了周总理内心的高兴和平易近人。
3.“地毯”在文中指(  )
A.地上的毛毯B.用来铺路的凤凰花
类型:现代文阅读
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闹花灯

元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。

街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞。最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!”

歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。

1.文章有______个自然段。第2自然段共有______句话。
2.填上合适的词语。
          )的人们                   )的花灯            一(          )长龙
          )地摆动                   )地高喊            一(          )龙灯
3.花灯是在_________________(什么时候)闹的。
4.填空:地上跑的是_______,天上飞的是________,最有趣的是_______
5.用“﹏﹏”画出描写龙灯的句子。
6.元宵节的夜晚人们开心吗?用“     ”画出有关的句子。
类型:现代文阅读
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周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他(       )过一只象脚鼓,(       )着欢乐的鼓点,(       )着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

1.根据课文内容选一选,填一填。(填序号)
①踩             ②敲             ③接
2.本段共_____句话,第_____句话描写了周总理的样子。
3.周总理和傣族人民一起____________________
4.从这一段中可以看出周总理是一位怎样的总理?(       )(填序号)
A.艰苦朴素。B.和蔼可亲。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读下面文字,回答问题。

菜园里

一连下了几天倾盆大雨,菜园里到处是水洼。园子里的蔬菜可遭殃了。

苦瓜公公愁眉苦脸地说:“唉!不要再下雨了。大雨把我们打得七零八落。下雨的日子真不好过。”翠绿的黄瓜也叹了口气说:“对呀!阳光灿烂的日子才是好日子呢!”

辣椒抱怨地说:“你看,我红通通的脸被雨水一泡,不再鲜嫩可爱了!”话音刚落,大家异口同声地说:“太阳公公,你快出来吧!” 

1.这篇短文一共有________个自然段。
2.短文主要写了________、________和辣椒等几种蔬菜。
3.请在短文中找出表示颜色的词。
________________________
4.读短文,把四字词语补充完整。
________零________落              异________同________
倾盆________ ________             愁眉________ ________
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课外短文阅读。

专心致志

古时候,有一个人名秋,他是全国闻名的围棋大师。他收了两个学生,都是聪明的年轻人。

一个学生学下棋的时候,非常专心。老师讲的每一句话,他都用心听;老师讲的每一着棋,他都用心琢磨。他很快就学会了下棋。

另一个学生(   )也坐在那里听讲,却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。结果,(   )他跟人家一起学,还是远远不如人家。这难道是(   )他不如前一个人聪明吗?当然不是。

学习必须专心致志。就是说要集中精神,一心一意地学,才能学好。(   )不专心,那是什么也学不会的。

1.从后面的词语中选择正确的填入文中括号中。
如果 因为 虽然 尽管
2.填空
这篇短文有_______个自然段,说的是_________________学下棋,结果_______________
3.为什么一个年轻人学会了下棋,另一个人却远远不如人家?
_________________________
4.这篇短文告诉我们一个道理,这个道理是________________
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开始泼水了。周总理一手端着盛(shèng chéng)满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。

1.在文中括号里选择正确的读音。
2.填空。
周总理一手端着盛满(____)的银碗,一手拿着(____)蘸水,向人们泼洒。
3.从哪儿可以看出傣族人民对周总理的敬爱?
_____________________________
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课内阅读。(语段品读)

周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。

1.第2自然段共有____句。主要写______和______互相泼水祝福。
2.给加点的字注音。
满清水(______)   了水(______)
3.请用“________”在文中画出描写周总理外貌的句子。
4.请用“~~~~”在文中画出描写周总理动作的句子。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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