学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 二年级上册
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给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
奋(xīng xìng) 步(sǎn sàn) 乎(shì sì)
亮(piāo piào) 铜(háo hào) 角(dù duó)
地(kōnɡ kònɡ) 课文(bèi bēi)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
1.孩子如果已经(cháng zhǎng)大,就(dé děi de)离开父母,(wéi wèi)自己寻找出路。
2.妈妈唱着儿歌(hōnɡ hǒnɡ)弟弟睡觉。
3.小红是个(hǎo hào)学的孩子,她的学习方法特别(hǎo hào)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课内阅读我最棒。

平常我在池子里(  ),在小溪里(  ),在江河里(  ),在海洋里(  )、(  )、(  )。

有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。

小朋友,你们猜猜,我是什么?

1.将下列词语填入文中的括号里,填上序号。
①唱歌  ②奔跑  ③睡觉  ④开大会  ⑤散步  ⑥跳舞
2.从文中找出与下列词语意思相反的词。
暴躁—(____)     好—(____)
3.你猜到了吗?文中的“我”是____。你还知道它的哪些存在形式?请写出其中的两种:____、____。
4.照样子,写句子。
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
___________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读短文。

植物种子是怎样传播的

动物是植物种子传播(bō)的媒(méi)介(jiè)。动物身上经常粘上一些有丛毛或钩刺的种子,它们带着种子到处跑,传播得又快又广泛。有的兽类和鸟类喜欢吃山林田野的野果,它们往往把果子一口吞下去,然后到处跑或飞,果肉很快被消化了,而种子却因为有坚硬的壳留了下来,随着粪便被排到各个地方去。特别是鸟类,由于要迁徙(xǐ),可以把种子带到很远的地方去。

1.文中介绍的植物种子的传播是靠______完成的。
2.根据短文内容,写一写植物种子是怎样传播的。
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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照样子,写句子。
例:王安石是古诗《梅花》的作者。
古诗《梅花》的作者是王安石。
1.明明是我的好朋友。
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2.我的班主任是敬爱的王老师。
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例:一群小蝌蚪游来游去。
一群小蝌蚪快活地游来游去。
3.小明向我跑来。
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4.林老师和我谈话。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词语。
被(_____)楼(_____)邻(_____)哄(_____)赶(_____)
坡(_____)数(_____)领(_____)洪(_____)起(_____)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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